문제해결원리 및 현장학습원리 발표자료

소개글

많이 부족하지만 많은 시간을 투자하여 열심히 하였습니다. 과제하시는데 참고 하시길 바랄게요
좋은 성적 받으세요~~ 감사합니다.

목차

Ⅰ. 문제해결 원리
1. 문제해결법의 의미
2. 문제해결을 위한 접근방법
3. 문제해결 학습과정
4. 문제해결법에서 교사와 학생간의 관계
5. 문제해결법의 장단점
6. 집단문제해결과 의사결정과정
※참고-앵글과 오초아의 의사결정모형
7. 문제해결 및 의사결정 프로그램 실습


Ⅱ. 현장학습 원리
1. 현장체험학습의 의의와 특징
2. 우리나라 현장체험학습의 실제
3. 현장체험학습의 어려움
4. 현장학습 계획 수립
5. 현장학습의 전개과정
6. 현장학습의 종류
7. 결론


Ⅲ. Comment

본문내용

4. 현장학습 계획 수립

1) 장소의 선정: 학생, 학부모, 교수 모두 참석하여 면밀히 검토 후 혐의하여 결정할 수 있도록 함
∘ 고려사항
① 현장학습의 목표달성을 위하여 적합한가?
② 학교, 학년 또는 과목의 교육목표에 적적 한가?
③ 학생들의 안정상의 문제는 없는가?
④ 시기적으로 적절한 장소인가?
⑤ 학생들을 충분히 수용할 수 있는 공간인가?
2) 계획 수립
∘ 현장학습의 성패를 결정짓는 가장 중요한 단계
∘ 청소년들의 욕구 수렴하고 프로그램 목표달성을 위한 교수전략과 활동계획을 수립함. 학생들이 자발적으로 협의를 통해 계획을 수립할 수 있는 기회를 제공하는 것이 바람직함.
∘ 고려사항
① 협의회나 설문조사를 통해 학생, 학부모, 교사 또는 지역사회 인사의 요구, 흥미, 문제에 대한 사전 분석 실시
② 이용 가능한 시설, 기자재, 학습자료, 지도자 등의 목록을 조사하여 작성
③ 현장학습에 관련된 문헌자료 조사
④ 활동 집단 조직
⑤ 분담한 역할에 대한 사전 분석 및 숙지
⑥ 사전 연수 및 협의회 실시
⑦ 평가와 보고서 작성 및 협의회를 실시(현장학습의 길잡이로 삼음)
3) 안전 관리
① 사전답사 실시(현장상태점검)
② 위험에 대한 사전지도, 위험한 장소는 로프를 치고 접근금지표시
③ 참가자들은 사전 적응훈련을 실시, 안전 사고에 관한 주의를 주고 가정통신문 발송

참고 자료

없음