배구수업지도안 전체(수행평가,형성평가,총괄평가)
- 최초 등록일
- 2010.11.22
- 최종 저작일
- 2008.01
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소개글
배구수업지도안에서 언더핸드패스에 대한 수업자료입니다.
약 21페이지 분량의 수행평가,형성평가,총괄평가,진단평가까지 포함되어있습니다,
우천시 수업지도안까지포함되어있어서.
대학레포트로 활용하시면 좋을껏 같습니다.
목차
1. 단원의 구성
2. 발전계통
3.지도상의 유의점
Ⅰ. 계획단계
Ⅱ. 진단단계
1. 진단의 관점
2. 진단내용
3. 개인별 문항 분석 및 문항 성취도 (이해, 기능)
4. 진단평가의 성취도 분석
5. 진단의 대책
6. 심화 / 교정학습
Ⅳ.발전단계
1.확인학습(형성평가
2. 개인별 문항 분석 및 문항 성취도 (이해, 기능
3. 심화 / 보충학습
Ⅴ.평가단계
1. 이원 목적 분류표
2. 실기평가 기준안
3.총괄 평가 문제
1. 우천시 교수․학습 과정안
♣ 참 고 자 료 ♣
본문내용
1. 단원의 구성
배구는 여러 사람이 함께 하는 구기운동으로 기술과 다양한 흥미로운 운동으로서, 좁은 장소에서 간단한 용구로 남녀노소 누구든지 즐길 수 있으며 신체적인 접촉에 의한 위험성이 거의 없다. 또한 팀플레이를 통하여 책임감, 협동심 등의 사회적 태도를 기르며 연중 운동할 수 있어 레크레이션 운동으로 활용될 수 있다. 이 단원에서는 학생들의 순발력, 민첩성, 지구력, 조정력 등의 체력과 사회성을 기를 수 있도록 지도하는데 초점을 맞추었다.
2. 발전계통
3.지도상의 유의점
1) 준비운동을 충분히 하여 안전에 유의한다.
2) 시설 및 용구를 안전 점검한다.
3) 동기유발을 하여 수업의 참여도를 높인다.
4) 환자는 일정한 장소에서 수업을 참관할 수 있게 한다.
5) 운동기능 지도시 항상 안전을 먼저 지도한다.
6) 개인차를 고려하여 지도한다.
7) 단계별 지도를 통해 효과적인 학습이 되도록 한다
참고 자료
없음