교수설계-ASSURE모형

소개글

ASSURE모형을 교육실습을 나갔던 반에 적용하여 썼습니다.

목차

1.학습자 분석
2.목표진술
3.교수방법,매체,자료의 선정
4.매체와 자료의 활용
5.학습자 참여의 유도
6.평가와 수정

본문내용

1.학습자분석(Analysis Leaners)

①일반적 특성
이 학생들은 익산시 실업계 고등학교 1학년에 다니고 있는 여학생들로 구성되어져 있다. 일부의 학생들이 실업계를 원해서 지원한 것 보다, 점수에 따라 지원한 경우가 많고, 일부는 가정형편이 어려워 취업을 하기 원해서 진학한 경우이다. 그래서 학교의 내신 성적이 좋은 학생들이 취업을 하고, 취업을 하지 못한 학생들이 대학에 진학하고 있는 상황에 있다. 경제적으로 어려운 가정이 많고, 전체적인 분위기는 학습에 대한 기대가 인문계학교보다는 높지 않다고 판단된다. EBS나 학원, 인터넷강의를 듣고 있는 학생이 소수이다. 그러나 수업에 대한 학습의 의존도는 높은 편이지만, 수업에 대한 참여도와 흥미도는 낮은 편이다.

참고 자료

없음