백석 시 연구

소개글

백석 시 연구 리포트입니다.
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목차

▶白石(1921~1995)
여승
<연구 1>
<연구 2>
여우난 곬족
<연구1>공동체적인 삶의 모습을 사실적으로 형상화
<연구2>천진한 어린이의 만연체를 구사함으로써 오는 효과
모닥불
<연구1> 민족 공동체 삶의 회복
<연구2>암담한 고향의 모습을 표현
<참고문헌>

본문내용

▶白石(1921~1995)

1921년 7월 1일 平安北道 定州郡 葛山面에서 白龍三의 장남으로 태어났다. 1029년 오산고등보통학교(오산학교의 바뀐 이름)을 졸업하고, 조선일보 후원 장학생선발에 뽑혀 일본 아오야마학원 영문과에 입학해서 1943년 동 대학을 졸업하고 귀국하였다.
작품활동은 1930년 일본 유학 중 《조선일보》신춘문예 소설부에 <그 母와 아들>이 당선되면서 시작되었다. 1936년에 시집 《사슴》을 200부 한정본으로 발행하였으며, 연작시 남행시초와 함흥에서의 개인체험을 시작화한 <함주시초> 등을 발표하면서 본격적인 작품활동을 하였다. 지금까지 밝혀진 백 석의 시는 시집 《사슴》에 실린 33편과 그 외의 63편을 합하여 모두 93편이다. 그 외에도 토마스하디의 소설 <테스>와 <죠이스의 愛蘭文學>이라는 번역논문을 발표했다. 6.25전쟁 후에는 문학출판사에서 이싸곱쓰키의 서정시를 번역했다.
백 석 시의 특징은 ‘토속적 세계관’과 ‘방언의 사용’에 있다. 그의 시는 모더니즘을 토대로 하여 향토적인 세계를 드러냄으로써 조국의 상실에서 오는 상실의식과 소외된 자아의 모습을 공동체의 재현이라는 시적 주제로 극복하고자 하였다.

참고 자료

없음