직업이란 무엇인가

소개글

직업이란 무엇인가

목차

교양 [敎養, culture]
흄
질문)쾌락과 고통이 어떻게 공유될 수 있는가?
롤스의 정의론
아리스토텔레스
1) 노동의 어원: 노동 = 속박
1.노자의 윤리사상
2. 장자의 윤리사상
칸트의 공적이성과 사적이성

본문내용

교양 [敎養, culture]
교양을 뜻하는 영어 `culture`의 원뜻은 `경작(耕作)`이고, 독일어의 `Bildung`은 `형성`이라는 뜻임을 보아도 알 수 있듯이, 여기에는 인간정신을 개발하여 풍부한 것으로 만들고 완전한 인격을 형성해 간다는 뜻이 포함되어 있음을 알 수 있다.
이러한 노력은 시대마다 일정한 문화이념에 입각해서 이루어지므로 교양의 내용은 시대 또는 민족에 따라 달라지는데, 적어도 유럽문화권에 있어서는 이제까지 그리스·로마적인 교양의 이념이 일관하여 계승되었다. 고전 그리스에서의 `파이디아(paideia:교육)` 이념이 헬레니즘을 거쳐 그리스도교 세계로 계승되어 `그리스도교`라는 새로운 교양이 확립되었다고 보는 관점도 있다.
근대 유럽에서의 교양은 로마시대에 형성된 후마니타스(humanitas:인간성)의 이상을 다시 일으키려는 것이었다. 그러나 기술의 우위가 결정적인 현대에서는 이것과는 다른 새로운 유형의 교양이 요구되기 시작하고 있다.
본래 Liberal Arts 는 라틴어로 `자유 교육`을 의미했습니다.
아리스토텔레스는 자유교육을 직업교육과 전문기술교육이 아니라는 의미에서
자유민에게 적합한 교육이라고 보았습니다.
중세에는 3학trivium(문법·수사학·논리학)과 4과quadrivium(산술·기하·음악·천문학)를
묶어서 자유학문Liberal Arts 라고 했으며,
르네상스 시대에는 정신과 신체의 완전한 발달을 기할 수 있다 하여
고어(古語)와 고문예(古文藝)에 중점을 두었습니다.
아마도 교수님께서 원하셨던 답은
아리스토텔레스의 정의인
[직업교육과 전문기술교육이 아닌, 자신의 자유를 효과적으로 사용하기 위한 교육]

참고 자료

없음