개정5학년 식물의구조와기능

소개글

개정5학년 식물의구조와기능을 7차와 비교정리

목차

개정 5학년 (3) 식물의 구조와 기능

관련 7차 내용 5-1. 식물의 잎이 하는 일

본문내용

개정 5학년 (3) 식물의 구조와 기능
이 단원은 식물의 뿌리, 줄기, 잎, 꽃, 열매의 구조와 기능을 알게 하고, 이들 기관의 관계를 통합적으로 이해할 수 있도록 설정된 것이다.
(가) 식물의 뿌리, 줄기, 잎, 꽃, 열매의 구조와 기능을 이해한다.
(나) 뿌리, 줄기, 잎, 열매의 관계를 설명할 수 있다.


[ 탐구활동 ]
(가) 뿌리의 기능 알아보기
(나) 물관을 통한 물의 이동 실험하기
(다) 증산 작용 실험하기
(라) 광합성의 산물을 알아보는 실험하기
(마) 현미경으로 식물 관찰하기


식물이 양분을 얻는 방법
• 식물의 잎을 은박지로 가린 것과 아닌 것에 요오드 용액 떨어뜨리기 실험
①하루 전날 식물의 잎을 은박지(불투명 스티커나 사진필름)로 가려놓기
②다음날 오후 잎을 따서 알코올(에탄올)이 담긴 작은 비커에 잎을 넣고 그 비커를 물이
담긴 큰 비커에 넣어 중탕 가열하기 (엽록소는 알코올에 잘 녹는데 직접가열 시 화재 위험이
있기 때문에 중탕 가열한다.) - 가열 과정 중 중탕하는 비커 속에 알코올 넣으면 안 됨
→ 엽록소가 녹아나와 알코올의 색이 연둣빛을 띤다.
③잎을 꺼내 물로 씻고 요오드 용액 떨어뜨려 녹말가루를 요오드용액에 떨어뜨렸을 때와 색 비교해보기.
④요오드 용액 변화 ; 햇빛을 받은 부분- 청남색 계통 / 은박지로 가린 부분- 변화 X
➩ 따라서 햇빛을 받은 식물의 잎에서 만들어진 것은 녹말!
cf) 잎의 3대 작용 ; 광합성작용, 증산작용, 호흡작용
-광합성 작용 ; 녹색식물이 태양빛을 이용하여 엽록체에서 포도당과 산소를 합성하는 것.

참고 자료

없음