컴퓨터 교육Ⅱ 요약
- 최초 등록일
- 2010.11.30
- 최종 저작일
- 2010.11
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컴퓨터 교육Ⅱ 요약
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본문내용
컴퓨터, 즉 IT 산업은 현 시대에 있어서 필수불가결한 것이다. 많은 작업과 여가, 정보 교환과 커뮤니케이션 등이 컴퓨터를 통해서 이루어지며, 또한 이러한 것의 방식을 많이 바꾸게 하였다. 또한 이런 정보통신기술은 교육에도 적용이 되어 교육 가능성을 더욱 넓힐 수 있게 하였다.
그렇다면 이러한 IT의 발달은 교육에 어떠한 영향을 끼친 것일까. 그것을 알아보기 전에 현대 사회에서 요구하는 인재 상에 대해 알아볼 필요가 있다. 컴퓨터는 인간보다 저장능력과 계산능력이 뛰어나다. 또한 컴퓨터로 인터넷에 접속을 하면 엄청난 자료가 쏟아져 나온다. 그러므로 현대 사회에서는 기억력이 좋고 계산 능력이 뛰어난 인재가 그다지 필요가 없게 되었다. 대신 컴퓨터가 못하는 것을 할 수 있는, 즉 얻어낸 자료를 토대로 분석·추론하고 판단할 인재가 필요하게 되었다. 그렇기 때문에 현재 필요하고 또 중요시되는 교육은 지식을 일방적으로 전달하는 교수자중심 교육보다는 학생 스스로 지식과 명제를 포함한 다양한 정보를 분석, 종합, 평가하는 능력을 기르는 학습자 중심교육이다.
이러한 시대상의 변화와 맞물려 IT의 발달은 학습자중심교육을 강화시켰다. 과거에는 자료를 찾고 데이터 계산에 투입되는 시간이 많아 학생들이 생각하고 토론 할 수 있는 시간이 거의 없었는데, IT의 발달로 인하여 이러한 시간을 많이 단축하여 학생의 활동시간을 획기적으로 늘려주어 학생들의 사고력을 발달시킬 수 있게 해주었다
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