(체육교재론) 탁구 체육지도안 2차시

소개글

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체육지도안 필요하신 분 다운받아 보세요.

책 저자 중 한분인 교수님께서 칭찬해주시고 A+ 주신
체육지도안 총 3차시 중 2차시입니다.

탁구의 지식의구조, 학습자분석, 학습환경분석등 도 있으니 필요하신분은 가져가세요.

목차

없음

본문내용

탁구
장소
실내 체육관
차시
2/3(본시)
학습대상
6학년 (인원 : 8명)
학습자수준
하
학습환경
상
준비물
라켓 9개, 탁구공 20개, 탁구대 4개, 체육복
학습목표
기능 : 포핸드 플랫, 커트, 드라이브 서비스를 이용해 탁구게임을 할 수 있다.
지식 : 날아오는 공의 구질에 따라 어떠한 마찰각으로 쳐야하는지 알 수 있다.
태도 : 상대방과 공을 주고받음으로써 공에 대한 집중력을 높이고, 공을 어떻게 쳐낼 것인지 판단하는 판단력을 기를 수 있다.
.
<중 략>

손바닥에 공을 올려놓고 수직으로 16cm이상 올려 낙하하는 공을 쳐서 자기 코트에 튀긴 후 네트를 넘기는 서비스를 칠 수 있다.
중
서비스의 원리를 알고 바르게 치려고 하지만, 공이 네트에 걸리거나 탁구대를 넘어가는 등 공을 제대로 타구하지 못한다.
하
서비스의 올바른 자세도 구사하지 못한다. 예를 들어 공을 16cm위로 던지지 않고 바로는 칠 수 있으나 위로 던지면 제대로 치지 못한다.
태도
상
상대방과 공을 주고받음으로써 공에 대한 집중력을 가지고 랠리 중에 공을 어떻게 쳐낼 것인지 재빠르게 판단한다.
중
공에 대한 집중도는 있으나 재빠른 판단을 하지 못한다.
하
상대방과 공을 주고받으면서 공에 대한 집중력도 없고 공을 어떻게 쳐낼 것인지 올바른 판단도 못한다.

참고 자료

없음