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에밀독후감

*보*
최초 등록일
2010.12.01
최종 저작일
2010.09
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소개글

에밀내용을 정리 후 생각을 위주로 쓴
한장짜리 독후감입니다.
길게 쓰는 것보다 핵심을 써
a+받은 레포트입니다.

목차

없음

본문내용

루소의 에밀은 평소에 귀에 많이 익은 책이였다. 많은 교수님들이 읽어보라고 권장한 책이였는데, 이번 기회에 책장을 넘기게 되었다.

두꺼운 책에 조금은 이해하기 어려운 글들을 한 번 읽고 이글을 쓴다는 것이 조금 부끄럽게 느껴지기도 했다. 하지만 에밀을 읽으면서 한 인간의 성장과정과 이를 통해서 루소의 교육관에 대해, 어떤 것이 진정 인간을 위한 것이며, 인간에게 이로운 교육인가에 대해서 다시 한 번 생각해 보는 기회를 가질 수 있었다.

제 1부에서는 출생에서 5세에 이르기까지의 교육, 제 2부에서는 5세에서 12세까지의 어린이 교육, 제 3부에서는 12세부터 15세까지의 소년기의 교육(적극적인 교육의 시초, 이성의 훈련, 지성의 형성기), 제 4부에서는 15세부터 20세까지의 청소년의 도덕적, 사회적교육에 대해, 제 5부에서는 교육자의 도움으로 소피아를 만나 두 사람이 서로 사랑하고 결혼을 하게 된다는 이야기이다.

루소는 최초의 교육이 가장 중요하다고 했다. 아이들에게 무언가를 가르치고자 할 때 그 일을 계획하기에 앞서서 그 아이들에게 본보기가 되어야 한다. 따라서 교사는 자신의 이익을 추구하기 보다는 사명감을 가지고 아이들을 가르치는, 올바른 교사의 길을 택해야 할 것이다. 또한 어느새 우리나라에서 행해지고 있는 잘못된 교육풍토를 올바르게 바꿔나가야 할 것이다,

참고 자료

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