공부못하는게 아이들만의 책임인가요 감상문

소개글

공부못하는게 아이들만의 책임인가요를 읽고 쓴 감상문입니다.
대학교 독후감 과제물로도 아주 유용한 자료가 되었으면 합니다.

목차

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본문내용

평생 교육이란 인간의 교육은 가정, 학교, 사회에서 전 생애에 걸쳐 이루어져야 한다는 교육관으로. 인간은 사회 문물이 크게 변화해 감에 따라 그에 적응하기 위하여 끊임없이 교육을 받아야 한다는 취지에서, 1967년에 유네스코 성인 교육 회의에서 제창된 이론이다. 현재 학교 균형 교양으로 평생 교육론을 듣고 있는데, 본 내용에 들어가기에 앞서 이 강의를 듣는 이유와 의의를 짚고 넘어가고자 한다. 평생교육론. 과목명과 같이 교수님이 강의시간에 하셨던 말씀처럼 사람들은 요람에서부터 무덤까지 즉, 태어났을 때부터 생을 마감할 때까지 평생 동안 교육을 받는 과정을 거치게 된다. 한 교육학자의 듀이의 교육철학처럼 교육은 생활이며, 성장이고, 사회적 과정이며 그리고 끊임없는 경험의 재구성이라고 하며 경험을 중시하였다. 교육은 곧 생활이라는 주장을 하였는데, 이처럼 인간이 살면서 교육은 삶을 살아가는데 모든 것과 관련되어 있고 어떠한 상태 또한 교육과 맞물려 있다고 생각하였다. 나는 대한민국이라는 이곳에서 14년째 교육의 혜택을 받고 있다. 앞으로도 수많은 교육의 지침을 받고 살아갈 것이고, 시간이 흘러 내가 부모가 된다면 나 또한 내 아이들에게 내가 받았던 것만큼의 교육의 혜택을 줄 것이기에 올바른 교육방법은 무엇인지, 교육이란 도대체 어떤 것인지 통틀어 알고 싶었기에 이 강의를 듣게 되었다.
‘공부 못하는 게 아이들만의 책임인가요?’라는 이 책의 제목은 경영학을 전공하고 있는 나에게 조금 낯설고 멀게 느껴진 제목이었지만, 호기심을 유발하는 제목이었다. 또한 생각보다 책의 내용은 흥미로웠고 어렵지 않게 편안하게 읽을 수 있어서 좋았다. 이 책이 출판 된지도 조금 되어서, 구하기가 조금 힘들었다. 먼저 동네 서점에 갔는데 책이 없어서, 학교 가는 길에 지하철역근처를 갔는데도 역시 책이 없었다. 결국 인터파크 서점에서 인터넷으로 책을 구매해서 이 책을 접할 수 있게 되었다. 학교에 등교하고 하교하는 지하철 안에서 책을 읽으며, 혼자 피식피식 웃기도 하고 한참을 생각에 잠기기도 하면서 나름 즐겁게 책을 읽을 수 있었다

참고 자료

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