교수설계의 실제 - ASSURE 모델 적용사례 Report

소개글

ASSURE 모델 적용하여 실제 처럼 작성한 Report 입니다.
만점 받은 레포트이니 후회 없으실꺼예요 많은 도움 됐으면 좋겠습니다.

목차

1. 교수설계 실습을 위한 교육내용 선정
2.학습자 분석단계 실습하기
3. 목표 진술 실습하기
4. 교수-학습 방법, 매체, 자료의 선정 실습하기
5. 매체와 자료의 활용 실습하기
6. 학습자 참여 유도
7. 평가

본문내용

학습주제
- 비만과 다이어트

주요 학습 내용
- 비만의 정의
- 비만과 관련된 건강 문제
- 올바른 체중 관리 방법

일반적 특성
부산광역시에 위치한 ○○여자 고등학교 2학년 여학생 50명.
다이어트에 대해서 많은 상식을 가지고 있으나 전반적으로 본인이 비만하다고 생각하는 경향이 있다. 올바른 체중 관리 보다는 각자의 미적기준에 따라 정상 체중임에도 불구하고 무분별한 다이어트를 하여 건강을 해치고 있다. 금번 수업을 통해서 비만과 올바른 체중관리에 대해 인식하고 일상생활에서도 쉽게 적용이 가능한 체중관리 방법을 수행한다.
출발점 능력
비만과 다이어트에 관한 사전 지식이 큰 차이를 보이지 않는다. 대개 인터넷이나
TV, 신문 등의 매체를 통하여 얻은 지식으로 비슷한 출발점 능력을 보이며 경증의 비만이상의 체중인 학생들 중 다이어트 클리닉이나 서적 등을 통하여 얻은 지식을 가지고 있는 학생이 몇몇 있으나 전문적인 지식이 있는 것은 아니며 큰 개인차를 보이지는 않는다.
학습양식

프리젠테이션과 VOD등을 통해서 보는 시각적 매체를 선호하는 경향이 있고 학습지를 통해 일회성 수업이 아닌 추후에도 실생활에 적용이 가능 하도록 할 것이다.
목표1
비만의 정의를 알 수 있다.
목표2
비만으로 야기되는 건강문제를 알고 말할 수 있다.
목표3
자신의 비만 도를 측정할 수 있다.
목표4
자신의 적정 체중을 알고 올바른 체중관리 방법에 대하여 말 할 수 있다.
목표5
체중조절에 도움이 되는 음식을 열거할 수 있다.

참고 자료

교육방법 및 교육공학 : 유비쿼터스 시대의
백영균, 박주성 등저 | 학지사 | 2010.02.17