소개글
◈ 목적: 영화, 드라마, 소설, 만화, 주변사람, 자신 등으로 사례를 설정하고 분석함으로써 사회복지 실천 기술을 이해하고 의뢰 및 스크리닝, 접수, 사정, 계획, 개입, 평가, 종결, 사후관리에 대하여 전문적 기술을 익힘으로서 앞으로 내가 일할 기관에서 실천할 수 있도록 하는 것을 목적으로 한다.
목차
1. 의뢰 및 스크리닝
2. 접수
1) 기본정보 : 이름, 성별, 나이, 결혼관계, 주소, 전화번호. 직업 등
3) 기관에 오게 된 동기
4) 의외이유
5) 이전의 사회복지서비스를 받은 경험 : 어느 기관에 어떤 서비스를 받았는지
6) 기본적이 가족관계 : 현재 종거중인 핵가족을 중심으로 각 가족의 이름, 나이, 관계 등
3. 사정
4. 계획(목표설정) 및 계약
5. 시간표
6. 평가
7. 종결
본문내용
◈ 목적: 영화, 드라마, 소설, 만화, 주변사람, 자신 등으로 사례를 설정하고 분석함으로써 사회복지 실천 기술을 이해하고 의뢰 및 스크리닝, 접수, 사정, 계획, 개입, 평가, 종결, 사후관리에 대하여 전문적 기술을 익힘으로서 앞으로 내가 일할 기관에서 실천할 수 있도록 하는 것을 목적으로 한다.
1. 의뢰 및 스크리닝
2. 접수
▪ 접수란 문제를 가진 사람이 사회복지기관을 찾아왔을 때 사회복지사가 그의 문제와 욕구를 확인하여 그것이 기관의 정책과 서비스에 부합되는지 여부를 판단하는 과정이다.
은주학생은 두려움, 긴장감을 갖고 기관에 찾아왔을 것이다. 나는 이런 은주의 감정을 완화시키고 비자발적인 것을 변화시키고 동기를 가질 수 있도록 도와줄 것이다.
내가 일하고 있는 기관이 청소년을 위한 복지센터 이기 때문에 청소년인 은주학생의 문제를 다룰 수 있다고 판단할 수 있을 것이다.
접수시 사회복지사인 나는 은주와 상호 긍정적인 라포 형성이 제일 우선이라고 생각한다. 라포를 기반으로 클라이언트와 사회복지사는 원조과정에 필요한 효과적 의사소통을 할 수 있기 때문이다. 그러기 위해서는 나는 은주학생을 따뜻하게 이해하고 진심으로 도우려는 의지가 있어야할 것이다.
3. 사정
-사정내용
4. 계획(목표설정) 및 계약
5. 시간표
6. 평가
7. 종결
참고 자료
없음