조선실학자-홍대용

소개글

한국사의 이해-조선실학자, 홍대용
조선실학에 대해 전반적으로 살펴보고, 이용후생학파의 대표학자 홍대용에 대해 조사한 자료입니다.

목차

1. 실학
2. 한국실학의 특징
3. 실학파
1) 경세치용
2) 이용후생
4. 영향 및 의의
5. 홍대용
1) 의산문답
2) 유포문답
3) 담헌연기
4) 연행록

※ 마무리

본문내용

17세기 후반에서 19세기 전반에 걸쳐 대두된 일련의 현실 개혁적인 조선 유학의 학풍을 일컫는다. 실사구시지학의 줄임말로 실제적인 사물에서 진리를 찾아낸다는 뜻이며, 반고가 지은《한서》중 경제의 아들 헌왕 유덕을 평한 “학문을 닦는 데 옛것을 좋아했으며, 일을 참답게 하여 옳음을 구했다.”에서 따온 말이다.

2. 한국 실학의 특징
청조의 실학파 학자들이 경서 고증에 치중한데 대하여 한국 실학파 학자들은 정치·경제·종교 및 문화 등의 제반 제도를 개선하여 임진왜란·병자호란으로 인한 절박한 민생 문제와 사회 문제를 해결하자는 데 치중하였다.
즉 한국의 실학은 서구 과학과 청의 농법·농제를 토대로 하는 경세의 학문을 주로 뜻하는 것이라 볼 수 있다. 이런 뜻에서 한국의 실학은 한국의 르네상스라 보아야 할 것이다. 실학은 종래의 공리공담이 주로 된 도학과 주자학의 관념적 세계에서 벗어나 실제의 세계에서 온갖 민생문제와 사회문제를 참다운 이상과 방법으로서 해결하여 다 같이 행복한 생활을 하자는 데 그 뜻이 있으며 이것이 한국 실학의 특징인 동시에 이상이었다.

3. 실학파
실학파는 헛된 이론을 버리고 사실을 추구하여 실생활에 이용할 수 있는 학문을 주장하였다. 고려 말에 중국에서 전하여 온 성리학은 그 사이에 많은 발전을 보았으나 일상생활과는 먼 감이 없지 않았고, 임진·병자의 양난을 겪고 난 국민은 때마침 청나라를 통해 들어온 서양 문명의 영향을 받아 학계에 큰 변동을 일으켰다. 곧 정치·경제·천문·지리·어학 등에 유형원을 비롯하여 이수광·정약용·이덕무·박지원·신경준 등의 학자가 동시에 일어나 실용적인 학문을 주장하였다.

참고 자료

http://blog.daum.net/rwk0215/13302063
http://uninote1.blog.me/100069753156
http://gall.dcinside.com/list.php?id=history&no=306271
http://cafe.naver.com/slhanbit.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=1163