목차
서론1. Parsons의 특성-요인이론
1) 이론의 배경
2) 이론의 내용
3) 평가
2. Roe의 욕구이론
1) 이론의 배경
2) 이론의 내용
3) 부모-자녀 관계와 직업선택
4) 평가
3. Holland의 인성이론
1) 이론의 배경
2) 이론의 내용
3) 평가
4. Krumboltz의 사회학습이론
1) 이론의 배경
2) 이론의 내용
3) 시사점 및 평가
5. Dawis와 Lofquist의 직업적응이론
1) 이론의 배경
2) 이론의 주요내용
3) 실제적 적용
6. Blau 등의 사회학적 이론
1) 이론의 배경
2) 이론의 내용
3) 시사점
본문내용
진로상담은 체계적이고 검증된 이론에 기초하여 전개되어야 하는데, 여기에 기여할 수 있는 것이 곧 진로이론이다. 대부분의 진로이론들은 '왜 사람들은 특정한 직업을 선택하게 되는가?'에 대한 답을 나름대로 제시하고 있다. 이러한 이론들은 크게 진로발달의 '내용'을 강조하는 이론과 진로발달의 '과정'을 강조하는 이론으로 대별할 수 있다. 그러나 진로에 관련된 여러 이론들을 분류하는 방식은 학자들에 따라서 매우 다양한 형태로 나탄난다. 예컨대 Herr와 Crammer(1996)는 특성-요인 이론, 의사결정이론, 사회이론, 심리이론 및 발달이론 등으로 구분하는 반면, Gibson과 Mitchell(1990)은 과정이론, 발달이론, 성격이론, 기회이론 등으로 나누기도 한다.본 서에서는 여러 분류체계에서 공통적으로 다루어지고 있는 이론들을 중심으로 살펴보되, 이를 선택적 관점과 발달적 관점으로 구별하여 알아보고자 한다. 본 장에서는 먼저 선택적 관점에 해당하는 Parsons의 특성-요인이론, Roe의 욕구이론, Holland의 인성이론, Krumboltz의 사회학습이론, Dawis와 Lofquist의 직업적응이론, Blau 등의 사회학적 이론을 차례대로 알아보겠다.
참고 자료
<참고문헌>정청영(1991). Holland와 Dawis-Lofquist의 진로발달이론: 비교 및 대조. 직업교육연구, 10(1), 98-105.
Amatea, E. S.(1984). Contributions from theories. In H. M. Burck & R. C. Reardon(Eds.), Career development interventions. Springfield, Illinois: Charles C Thomas.
Anastasi, A.(1983). Evolving trait concepts. American Psychologist, 38, 175-184.
Basow, S. A., & Howe, K. G.(1979). Model influences on career choices of college students. Vocational Guidance Quarterly, 27(3), 239-243.
Blau, P. M.(1956). Occupational choice: A conceptual framework. Industrial Labor Relations Review, 9, 531-543.
Creason, F., & Schilson, D. L.(1970). Occupational concerns of sixth-grade children. Vocational Guidance Quarterly, 18, 219-224.
Crites, J. O.(1981). Career counseling: Models, methods, and materials. New York: McGraw-Hill.
Ghiselli, E. E.(1977). The validity of aptitude tests in personnel selection. Personnel Psychology, 26, 461-477.
Gibson, R. L. & Mitchell, M. H.(1990). Introduction to counseling and guidance. New York: Macmillan Publishing Co.
Herr, E. L. & Crammer, S. H.(1979). Career Guidance Through the Life Span. Boston: Little, Brown.
Herr, E. L. & Crammer, S. H.(1996). Career Guidance Through the Life Span(5th ed.). New York: Harper Collins College Publishers.
Hogan, R., DeSoto, C. B., Solano, C.(1977). Traits, tests, and personality research. American Psychologist, 32, 255-264.
Holland, J. L.(1973). Making vocational choices: A theory of careers. Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall.
Holland, J. L.(1985). Making vocational choices: A theory of vocational personalities and work environments. Englewood Cliffs, N. J.: Prentice-Hall.
Holland, J. H.(1992). Making vocational choices: A theory of vocational personalities and work environments(2nd ed.). Odessa, FL: Psychological Assessment Resources.
Hollander, J. W.(1972). Differential parental influence on vocational interest development in adolescent males. Journal of Vocational Behavior, 2, 67-76.
Klein, K. L. & Weiner, Y.(1977). Interest congruency as a moderator of the relationship between job tenure and job satisfaction and mental health. Journal of Vocational Behavior, 10, 91-98.
Krumboltz, J. D., Mitchell, A., & Gelatt, H. G.(1975). Applicat<font color=aaaaff>..</font>
이 자료와 함께 구매한 자료
- [우수자료]진로선택이론 완벽정리 12페이지
- 진로발달이론 및 진로상담의 전생애적 관점 27페이지
- [진로상담]진로 상담 16페이지
- [상담론] 진로발달이론 10페이지
- 진로발달이론 19페이지