프린트 사용에 관한 논의

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목차

Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1.사회과학대학 학과들의 프린트 사용현황과 그 비교
사 회
2. 자치행정학과 프린트 사용의 문제점
1) 현황 및 문제점
1. 실습실에 비치되어 있으므로 과 학생을 위한 것이라 생각해서 부담 없이 사용하고 있다.
2. 수업자료가 많아 경제적 부담이 있어 실습실을 이용한다.
3. 실습실 프린트 사용이 편리해서 사용하고 있다.
3. 학과생 의식 개선방향의 목적상태와 제재
1) 목적 상태
2) 접근방법
2) 캠페인 및 제재
3)제제를 통한 권리와 의무의 변형 과정
1. 캠페인을 통한 의식변화 유도
2. 캠페인 → 결과 유도 Yes , No
1. 사용할 수 있는 프린트 개수를 줄임
2. 경고문 부착
1. 강제적 제재
2. 권리와 의무 점진적 회복 및 의무 토착화
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ.서론
지역사회개발에 있어서 사회변동은 그 지역사회의 정치 ·경제 체제나 가치체계 등이 부분적으로 또는 전체적으로 변화하는 과정으로써 매우 중요한 개념이다. 그것이 꼭 지역사회에만 국한 되는 것이 아니라 어떠한 조직 내에서도 발생할 수 있는 것이며, 지금도 사회 여러 곳에서 발생되고 있다. 이러한 사회변동을 이루기 위해서는 커뮤니티 내의 현재 상태여부를 파악하는 것이 중요하고 그 다음으로서 상태에 맞는 전략을 설정한 후에 목적상태(End state)를 유지하여 그 커뮤니티가 좀 더 발전적인 모습으로 변모할 수 있게 되는 것이다. 우리가 속해 있는 자치행정학과의 점진적 발전을 위해서는 개선해야 하는 여러 가지 문제점이 있겠으나 그 중 실습실 내의 프린트 사용에 관하여 가치를 조작하여 학우들의 프린트 사용에 관한 의식의 개선을 도모하고자 한다.
현재 자치행정학과 실습실에서는 학우들의 편의를 위하여 프린트를 자유롭게 사용하도록 비치하고 있다. 하지만 프린트 사용이라는 일정의 혜택은 학과의 예산을 사용하는 공공재적 성격이 깊다. 이러한 공공재를 학우들에게 골고루 분배하기 위하여 일종의 양심적 제재인 프린트 사용 대장을 운영하고 있지만 현재로서는 학우들의 무관심으로 미기입 및 사용 목적(학과 학습 자료출력)의 변질이 나타나 토너의 과다 사용이 일어나고 있는 현실이다. 토너사용의 과다로 인한 예산 지출로 하여금 학과의 행사 및 학우들에 게 돌아갈 혜택이 줄어드는 모습을 보여주고 있다.
이러한 문제에 대하여 본 연구에서의 접근방법에는 크게 두 가지 방법이 있다.
전자는 사회문제가 있는 한 개인을 대상으로 직접 치료하는 사회봉사적 접근방법이 있고, 후자로는 문제가 일어나는 사회집단에 문제의 원인이 집단의 환경과 구조에 있다고 보고 환경 구조에 변동하여 문제를 종국적으로 치유하여 해결하는 간접적인 방법인 사회 구조적 접근 방법이 있다. 이러한 방법 중에 전자로는 한 개인을 대상으로 직접적으로 치료하기에는 시간과 비용이 많이 들고 또한 프린트 사용에 관한 개인적 상태를 모두 파악할 수 없기 때문에 본 연구에서는 환경 구조를 변동 시켜 해결하는 방법인 사회 구조적 접근방법을 사용하기로 한다.

참고 자료

없음