학업성취
- 최초 등록일
- 2010.12.23
- 최종 저작일
- 2010.03
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소개글
학업성취
학업성취의 구성요소와 성취수준의 결정요인
학교교육의 효과
학업성취 격차와 요인
목차
학업성취
1학업성취의 구성요소와 성취수준의 결정요인
1) 학업성취 구성요소
2) 학업성취 결정 요인
2학교교육의 효과
1) 학급과 학교 규모
2) 학교 교육의 여건
3) 집단편성
4) 교사능력과 활동
5) 학교문화
3학업성취 격차와 요인
1) 지능
2) 가정배경
3) 지역
본문내용
1. 학업성취의 구성요소와 성취수준 결정요인
1) 학업성취 구성요소
인지적 영역, 정의적 영역, 신체기능 영역을 모두 포괄하는 종합적 요소로 학교에서 습득한 지적 영역의 학습결과 뿐 아니라 가치관, 태도 등의 비지적 영역의 학습결과를 포괄하는 개념.
2) 학업성취 결정 요인
①개인적요인 : 지능, 적성, 노력 (지능지수의 영향이 가장 뚜렷이 높게 나타난다.)
②학교요인 : 학교시설과 교구, 재정규모, 교사실력, 교사당 학생수, 반편성, 교사의 열의, 교사와 학생 관계 등
③가정요인 : 가족구조(단일부모가족, 핵가족, 혼성가족 등), 형제자매 수, 가정에서 사용하는 언어, 사회경제적지위, 부모교육수준, 부모와 자녀대화, 문화 활동(오페라, 미술관 참관 횟수 등), 재산, 가정의 교육자원, 고전문학 등 고전문화 소유수준 등
④지역사회특성과 사교육 : 환경요인으로 테일러와 에이레스(Taylor and Ayres)가 정리한 것.
㉮지역사회주민의 신체적 정신적 건강수준.
㉯주택, 의료 및 사회복지를 비롯한 생활 수준.
㉰주민의 개인별 소득수준과 지방 자치단체의 예산규모를 종합한 지역사회의 경제수준.
참고 자료
없음