[운동발달] 발달의 개념과 비슷한 용어정리, 발달의 원리

소개글

[운동발달] 발달의 개념과 비슷한 용어정리, 발달의 원리

목차

제 1장 운동발달의 기원
◎ 발달의 개념
1. 운동발달의 개념
2.발달원리
3. 발달 단계와 발달 과업
1) 인간 발달 단계의 구분
2) 발달단계와 발달과업
4. 운동발달의 영향
1) 환경론적 영향
2) 유전론적 영향
3) 상호작용적 영향

본문내용

제 1장 운동발달의 기원
◎ 발달의 개념
형태적인 면에서 작은 것에서 큰 것으로 변하는것이고 기능적인 면에서는 낮은 수준의 미숙함에서 높은 수준의 성숙함으로 이행되는 과정이라고 본다.
경험 및 학습, 훈련에 의한 외적작용과 유전인자의 내적작용에 의한 유기체가 새로운 자극과 상황에 보다 더 효율적으로 대처해 나갈 수 있도록 분화와 통합이 부호적으로 발생하는 과정이다.
발달(Development)이란 신체뿐 아니라 심리적인 측면과 사회적인 측면에서의 변화를 모두 포함하여 양적인 확대 뿐 아니라 질적인 상승 또는 퇴행적 변화를 모두 포함하기에 성장보다 넓은 개념이다.

발육(Growth)는 성장과 발달의 개념을 동시에 포함한다.
체육학적 관점의 발육은 체격요소들의 크기변화를 의미하거나 신체의 형태적 제속성의 양적 증대를 의미한다. *PPT only*
성장(Growth)는 신체크기의 증대, 근력의 증가와 같은 양적인 확대를 의미한다.
비교적 환경의 영향을 적게 받으면서 특별한 자극 없이도 일어나는 양적인 변화이다.
[예: 키, 체중, 뼈의 골화, 2차 성징의 발현]
성숙(Maturation)은 유전인자에 포함되어 있는 계획에 따라 전개되는 유기체의 형태, 조직, 복잡성, 통합성, 기능상의 변화이다.
즉 성숙이란 외적작용에의 해 나타나는 것이 아니라 내적 성장과정을 통해 점진적으로 일어나는 것으로 유전인자에 의해 자연적으로 나타나게 되는 진보의 과정이다.
학습(Learning)은 반복된 경험, 훈련, 또는 연습의 결과로서 일어나는 개인내적인 변화이다. 즉, 외적작용에 의한 가치관, 태도, 성격 형성하면서 기술, 지식을 얻는 과정이다.
발달(Development)는 변화하는 차원을 시간의 차원에서 기술한 것이다.
시간과 나이의 증가에 구조적 성장, 생리적 성숙, 학습을 포괄하는 개념으로 정의 한다.

참고 자료

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