교통기관(신체표현) 선정이유, 주제 조직망, 소주제 조직망, 주요개념, 교육활동 계획안, 주간교육계획안, 일일교육계획안, 활동계획안, 교구계획안
- 최초 등록일
- 2010.12.28
- 최종 저작일
- 2010.12
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소개글
생활 주제 교통기관으로
선정이유, 주제 조직망, 소주제 조직망, 주요개념, 교육활동 계획안, 주간교육 계획안, 일일교육계획안, 활동계획안, 교구계획안이 있고 신체표현에 관련된 4가지 활동과 교규계획안이 포함 되어 있습니다.
목차
1.선정이유
2.주제 조직망
3.소주제 조직망
4.주요개념
5.교육활동 계획안
6.주간교육 계획안
7.일일교육 계획안
8.활동계획안
9.교구계획안
본문내용
1. 주제선정이유
교통기관은 사람들의 생활에 중요한 기능과 역할을 담당한다. 과거부터 현재까지 사람들은 보다 빠르고 안전하며, 효율적으로 사람과 물건을 수송하기 위해 여러 가지 탈것들을 발명, 이용해왔다. 그 결과로 현재 전국에 일일생활권이 형성될 수 있을 정도로 편리한 생활모습이 형성되었다. 때문에 교통기관이라는 주제는 우리들은 물론이고 유아에게도 매우 친숙한 주제이다. 유아는 어릴 때부터 여러 가지 교통기관을 직접 이용해 보고 모형장난감을 가지고 노는 등 높은 관심과 흥미를 보임을 알 수 있다.
이러한 교통기관을 주제로 배움으로써 유아가 얻을 수 있는 교육적 효과로는 첫째, 교통수단을 올바르게 이해하고 여러 가지 교통수단을 인지하며 올바르게 이용할 수 있는 방법을 배울 수 있다. 둘째 교통의 발달과정을 배우고 현재를 이해하며 미래를 창의적으로 생각할 수 있는 능력을 함양할 수 있다. 셋째 교통규칙, 질서와 예절을 배울 수 있다. 넷째 교통기관이라는 주제를 통해서 주변 일상에서의 일들에 관심을 가지며, 생활 속에서도 교통기관을 이용하여 더 편리한 생활을 영위할 수 있다.
다섯째 교통기관에 관련된 여러 기관을 배우게 되면서 그에 따라오는 다양한 직업군을 이해하고 관심을 갖게 될 수 있다. 또한 그 분들에게 감사한 마음을 갖으며 자신의 장래희망에 대해서도 생각해볼 수 있다. 여섯째 교통기관을 환경오염과 연결하여 환경문제에 관심을 갖고 대중교통의 중요성을 알 수 있다.
참고 자료
영유아 교사를 위한 교재 교구 연구 및 지도법 최일선, 박해미, 이진화 공저/
유아교육과정 제3판 방인옥외 3인 공저/
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