비교체육학(레크레이션,사회체육)

소개글

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목차

1. 레크레이션의 정의

2. 레크리에이션의 가치

3. 레크리에이션의 분류

4. 레크리에이션 프로그램의 일반적 원리

5. 레크리에이션의 지도

6. 레크리에이션의 태도
제 7장 사회 체육
1. 사회체육의 의미
2. 사회적 환경과 체육
3. 국민체육 진흥법

4. 사회체육과 학교체육

5. 현재의 사회와 체육

6. 사회활동의 변화와 신체활동
7. 현실 사회문제와 체육

본문내용

제 6장 레크리에이션(Recreation)
1. 레크레이션의 정의
레크리에이션이란 어휘의 내용을 두 가지로 대별할 수 있는데, 하나는 참가자의 원기를 북돋아 준다는 레크리에이트(Recreate)로 건전하게 인생을 즐겁게 하는 활동을 내용으로 하는 것이며, 또 하나는 노동이나 구속적 활동으로부터 해방된 시간(Leisure)에 자발적 활동의 총체에 대하여 사용되는 것이다. 앞의 말은 가치적 관점을 강조하는 협의의 견해이고, 뒤의 말은 시간적 요소를 중시하는 광의의 견해이다.
우리나라에서는 레크리에이션을 여가의 활동 또는 선용이라고 해석한다.
레크리에이션 활동은 다음과 같은 조건이 필요하다.
1) 자발적으로 즐겨 참여해야한다.
2) 자유 시간에 이루어져야 한다.
3) 건설적 활동이어야 한다.
4) 자기 능력과 흥미에 맞게 해야 한다.
5) 누구나 함께 즐길 수 있어야 한다.
6) 시간이나 공간적 제한을 받지 않는 융통성이 있는 활동이어야 한다.
7) 가치 있고 창조적인 활동이어야 한다.
이상과 같이 레크리에이션은 어떠한 목적에 의해서 구애받지 않고 그 자체가 목적이어야 하며 스스로 참가하는 행동으로 이루어져야 한다.
2. 레크리에이션의 가치

참고 자료

없음