(유아문학교육요약) 4장 그림책 요약

소개글

유아문학교육- 4장 그림책 요약 레포트입니다.

목차

1. 그림책의 정의 및 특징
2. 그림책의 가치 및 교육적 의의
3. 그림책의 유형
4. 그림책의 평가 준거

본문내용

1. 그림책의 정의 및 특징
1) 그림책의 정의
그림책은 유아문학에서 독자적 위치를 차지한다. 또 유아문학에서 다루어지는 모든 장르를 다 포함하여 표현할 수 있는 독특한 장르인데 이는 다감각적 경험을 제공하고 유아의 상상력을 확장시켜 주기 때문이다. 그림책은 이야기가 있는 그림으로 된 책으로 본문과 그림이 잘 혼합된 것이다. 이러한 그림책은 그림 하나만으로도 독자적으로 이야기를 만들어 낼 수 있다. 그림책은 특히 어린 유아를 위해 많이 쓰여지는데, 대부분 어른이 읽어줌으로써 어른과 유아가 함께 책을 보게 된다. 따라서 그림책은 유아의 정서적이고 인지적인 성장을 촉진시켜주는 새로운 경험을 제공해 주고, 부모와 자녀가 그림책을 통하여 서로의 존재를 확인함으로써 정서적 안정감을 가질 수 있게 하며 상상력과 창의력을 신장시킬 수 있도록 해준다. 그림책은 시각적인 영상을 통해서 그 그림이 담고 있는 의미와 분위기로 그림의 내용이 전개되는 상황을 알게 해준다. 어린 유아일수록 즐거운 놀이의 하나로써 그림책을 대하게 된다.

2) 그림책의 문학적 특징
그림책은 원칙적으로 그림과 글이 함께 이루어진 것으로 그림책을 평가할 때 그림과 본문을 분리해서 볼 수 없다.
(1) 주제와 소재
주제는 이야기 속에 들어 있는 핵심적 생각이며 주제가 작품을 힘있고 긴장감 넘치게 해 주기도 한다. 그림책의 주제는 단순하지만 전 세계적으로 보편타당한 진리를 담고 있는 사랑과 자율성이 담겨진 내용이 바람직하다.

참고 자료

없음