현재 홈스쿨링의 교육 대체와 한계

소개글

우리나라의 경우 홈스쿨링은 아직 교육당국과 학부모 모두에게 생소하고도 이질적인 개념이다. 홈스쿨링의 장단점을 떠나 이를 뒷받침할 만한 인프라가 전혀 갖춰져 있지 않다.
교육당국으로부터 홈스쿨링에 필요한 교안, 교재 등의 지원을 받을 수 있는 것도 아니고, 관련 단체나 모임도 결성돼 있지 않다. ‘어떻게 학교를 안 보낼 수 있느냐?’는 따가운 시선을 이겨내기도 힘들다. 척박한 풍토에도 국내 홈스쿨링 가정은 현재 1천 가구쯤으로 추산된다. 물론 이들이 겪어야 하는 어려움은 한두 가지가 아니다.
홈스쿨링을 선택하는 이유에는 종교적인 이유와 비종교적인 이유, 신체적 안전과 사회적정신적 안정을 위한 이유 등이 있습니다. 조금씩 홈스쿨링의 장점을 알아가면서 공교육보다 대안학교를 지향하는 가정이 늘어나고 있습니다. 홈스쿨링의 교육적 효과는

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본문내용

우리나라의 경우 홈스쿨링은 아직 교육당국과 학부모 모두에게 생소하고도 이질적인 개념이다. 홈스쿨링의 장단점을 떠나 이를 뒷받침할 만한 인프라가 전혀 갖춰져 있지 않다.
교육당국으로부터 홈스쿨링에 필요한 교안, 교재 등의 지원을 받을 수 있는 것도 아니고, 관련 단체나 모임도 결성돼 있지 않다. ‘어떻게 학교를 안 보낼 수 있느냐?’는 따가운 시선을 이겨내기도 힘들다. 척박한 풍토에도 국내 홈스쿨링 가정은 현재 1천 가구쯤으로 추산된다. 물론 이들이 겪어야 하는 어려움은 한두 가지가 아니다.
홈스쿨링을 선택하는 이유에는 종교적인 이유와 비종교적인 이유, 신체적 안전과 사회적정신적 안정을 위한 이유 등이 있습니다. 조금씩 홈스쿨링의 장점을 알아가면서 공교육보다 대안학교를 지향하는 가정이 늘어나고 있습니다. 홈스쿨링의 교육적 효과는 공교육의 문제점과 공교육과 사교육에 관한 문제들을 해결하고 해결점이 될 수도 있는 대안이 될 수도 있습니다. 하지만 학교 교육을 통한 사회 소속, 구조를 경험하지 못하는 것과 교육적 효과에 따른 한계를 가지고 있다고 생각됩니다. 그리고 그에 따른 제도적인 면은 아직까지 많이 확장되어지지 않았고 문제점이 발생 할 수 있다고 생각됩니다.
홈스쿨링을 시작한 가정의 사례를 보면 부모의 교육에 대한 관심도에 따라서 가정에서의 교육이 효과적인지와 방향이 결정됩니다. 하지만 이러한 관심과 교육에 대한 지식 등이 없을 때에 공교육 대신 홈스쿨링을 선택해 교육을 한다면 이는 공교육보다 더 못한 교육이 될 수 있을 겁니다.

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