교육심리학 - 성격
- 최초 등록일
- 2010.12.31
- 최종 저작일
- 2008.04
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소개글
교육심리학 성격에 관한 간단한 정리와 그에 대한 주관적 생각입니다.
서론, 본론, 결론으로 나뉘어 썼습니다.
목차
1. 서론
2. 본론
2.1. 건강한 성격
2.2. 성격형성의 요인
2.2.1. 생물학적 요인
2.2.2. 환경적인 요인
2.3. 나의 성격과 부모님의 성격과 양육방식
3. 결론
본문내용
1. 서론
성격이란 유전 및 생물학적인 경향성, 사회적 경험 그리고 변화하는 환경과 다양한 내적, 외적 영향력에 따라 변화하는 일종의 진화적 과정으로 정의 내릴 수 있다. 여기서 나는 건강한 성격이란 무엇이며 나의 성격에 영향을 끼친 요인들을 알아보고, 나의 성격은 어떠한지 알아보고자 한다.
2. 본론
2.1. 건강한 성격
여러 학자들 간의 다양한 견해가 있으나 그 중 공통된 점은 다음과 같다.
첫째, 건강한 성격을 소유한 사람은 자신의 삶을 의식적으로 통제한다.
둘째, 자기 자신이 누구이며, 어떤 사람인가를 잘 알고 있다.
셋째, 건설적인 자아정체감은 물론 타인을 지각하는데 있어 객관적인 태
도를 취하며 타인의 결점에 대해서도 관대하다.
넷째, 과거 속에 살지 않으며, 현재에 견고하게 정박하면서 미래지향적인
조망을 가지고 있다.
다섯째, 새로운 목표와 경험을 위한 삶의 도전과 흥분을 원한다.
여섯째, 자신의 감정과 욕구를 지나치게 억압하지 않고 비교적 솔직하게
표현한다.
참고 자료
없음