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영유아 교수방법과 유형00

*용(오이례*
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2010.12.31
최종 저작일
2010.12
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소개글

영유아 교수방법과 유형00

위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

1. 교수와 학습
(1) 교수의 정의 - Corey의 정의
(2) 학습의 정의
(3) 교수학습의 관계
2. 교수 방법의 유형
(1) 학습 주체에 의한 분류
(2) 집단 크기에 의한 분류
(3)교수방법과 교수 매체와의 관계

본문내용

(3)교수방법과 교수 매체와의 관계
① 교수방법 : 학습결과를 성취하기 위한 다양한 전략
② 교수매체 : 교수-학습 과정에서 학습에 자극을 부여할 수 있는 사물이나 구성요소를 의미
③ Gerlach 와 Ely의 교수매체의 개념
ⓐ 협의의 개념
시각적․언어적 정보를 전달하는데 사용되는 회하 사진을 포함하여 기계적 또는 전자적 도구를 의미

ⓑ 광의의 개념
교수-학습 과정에서 학습 성위를 도모해주는 인적 자원 및 물적 자원을 의미

④ 미국 공학회의 교수 보조물과 교수매체의 구분 정의
ⓐ 교수 보조물의 정의 : 교사를 보조하는 장취, 고안물 등 보조적 자료
: 단편적으로 활용되어 교수-학습 과정 전체에 통괄되지 못하여 자체 독립적이지 못하다

ⓑ 교수 매체의 정의
완전한 학습 정보를 제시하는 정치 및 고안물,교육 내용 전체를 전달하는 자체 완비적 성격을 가지고 있다

참고 자료

임선하 (1995). 창의성이란 무엇인가? 한국어린이육영회 1995년도 학술대회
전경원 역 (1997). 창의성과 동기유발. 창지사
김명순 : (연구자 2000) 영유아를 위한 창의적 표현 프로그램 보건복지부
김미정 2001 색종이 연상놀이 동신유아교육정보1
*용(오이례*
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소개
사회과학분야
인문분야 전문 연구요
2015년
정치외교학 박사취득요
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논문, 사회과학, 교육학
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