비행아동

소개글

비행아동

목차

- 서론
- 본론
Ⅰ 비행아동의 정의

Ⅱ 아동 비행이론

Ⅲ 비행아동과 관련된 체계요인과 사회복지 실천접근

Ⅳ 비행아동 관련시설 및 현황

V 비행아동 현황

VI 우리나라 비행아동보호사업의 문제점과 과제

VII 사례

결론

본문내용

Ⅱ 아동 비행이론

우리나라를 포함하여 전 세계적으로 비행을 저지른 아동의 배경적 특성에 관해서는 비교적 잘 알려져 있으며, 그 동향도 유사한 편이다.
즉 비행아동의 비행의 특징은 날이 갈수록 집단화, 저연령화, 흉폭화, 고학력화로 변형되고 있다.

1. 아노미 이론

일탈행위 : 많은 사람들이 공통적인 목표가 한결 같은데, 그 기회는 계층과 지위에 따라 차이를 보이게 된다. 이 때문에 기회를 제한 받은 사람들이 분노, 좌절, 아노미를 경험한다.
그 결과 아노미는 목적의 달성을 위해 비행을 선택하거나 목적을 거부하고 혹은 일탈적 목표로의 대치로 연결된다.
머튼(Merton,1983)은 문화적 목표의 수용과 제도적 수단의 거부로 발생하는 기능 장애상태와 관련해 나타날 수 있는 유형을 다섯 가지로 분류하고 있다.
① 동조형(conformity) : 문화적으로 용인된 목표를 법적인 수단에 의해 달성하는 경우, 목적과 수단이 균형을 이루며 안정된 사회에서 전형적인 적응 양태다.
② 혁신형(innovation) : 개인이 관습적 목표는 수용한 상태에서 이를 위한 정당한 방법을 거부하거나 사용할 수 없을 때 발생, 목표와 수단의 불균형으로 발생하는 아노미이다. 이는비행행위와 가장 밀접하게 관련된 적응 유형이다.

참고 자료

손순용, 천정환, 박영숙, 박지헌 공저(2006)『교정복지실천론』(푸른북)
편집부(2007)『청소년백서』(국가청소년위원회)
부산광역시(2004)『시정백서』
김용준 외(2005)『교정복지학개론』