[A+ 레포트]그림형제의 동화분석 - 평면성, 추상적문체, 일차원성을 중심으로 -

소개글

동화와 꿈의 세계 과목 중간고사 대체레포트입니다.
저는 이 과목을 A-를 받았지만, 이 레포트는 A+를 받았습니다.

강의에서 다루어지는 동화 및 작가와 관련된 주제를 선택, 주교재와 참고문헌을 참조하여 보고서 작성이 과제였고,
그림형제의 동화를 선택해서 일차원성, 평면성, 추상적 문체를 중심으로 분석하였습니다.

동화와 꿈의 세계과목은 세계의 동화작품들을 각 시대별로 대표작가를 중심으로 감상하며, 동화의 형식 및 내용상의 특징 등을 파악함으로써 동화의 구조, 작가, 의미를 파악하는 교양과목입니다.

이 과목의 학점은 아래 기준에 따라 부여되었습니다.
중간 (레포트 대체) : 35% 기말 45% 수업참여도 10% 출석 10%

참고문헌 :
- 크리스치안 슈트리히 편/ 김재혁 역. 세계의 동화. 현대문학, 2005.
- 그림형제/ 김열규 역. 그림형제 동화전집. 완역합본. 현대지성사, 1999.
- 이성훈: 동화의 이해. 건국대학교출판부. 2008

목차

1. 적수가 계모인 동화들 - 신데렐라, 백설공주
ⅱ 평면성
ⅲ 추상적 문체

2. 적수가 계모가 아닌 인물인 동화들 - 헨젤과 그레텔, 여섯 마리 백조
ⅱ 평면성
ⅲ 추상적 문체

3. 적수가 늑대인 동화들 - 늑대와 일곱 마리 새끼염소, 빨간 모자
ⅱ 평면성
ⅲ 추상적 문체

4. 특별한 적수가 없는 동화들 - 엄지둥이, 브레맨 음악대, 황금거위
ⅱ 평면성
ⅲ 추상적 문체

본문내용

동화를 분석하기 위해 어느 작가를 선택해야 할까 생각하다 그림 형제를 고르게 되었다. 그림형제의 동화는 내가 어렸을 때 접했던 동화들이 많이 있어 익숙했고, 200여개의 이야기들이 있어 비교 분석하기에 적당하다고 생각했기 때문이다. 그러나 작품이 너무 많았던 탓에 결국 내가 익숙한 몇몇 이야기의 동화들을 중심으로 분석하게 되었다. 그림 동화는 민속동화의 표본이라고 한다. 지금까지 그림동화는 그림형제가 직접 창작한 동화라고 알고 있었는데 이것은 이번 과제를 통해서 새롭게 알게 된 사실이었다. 전해져 내려오는 어느 이야기에도 어린이들이 접하기에는 부적절한 음담패설과 선정적이고 잔인한 내용이 있기 마련이듯이 그림 동화 또한 마찬가지였다고 한다. 그래서 지금껏 수차례의 개정을 통해 아이들이 접하기에 적절한 형태가 되었고, 창작동화의 범주에서 이해해야 한다고 한다.
그림동화를 포함한 거의 모든 동화들 속에서 악한 인물과 선한 인물이 존재하고, 선한 인물은 상을 받고 악한 인물은 벌을 받기 때문에 권선징악적 교훈을 가지고 있다.

..<중략>..

또한 부수적인 등장인물들과 소도구들은 개별적인 존재로서 전체 줄거리의 진행을 위해 각기 맡은 역할을 행하고는, 서로 특별한 관계를 갖지 않고 곧장 사라졌는데 이 또한 동화만이 가지는 특성인 것이다.
늑대와 일곱마리 새끼염소, 헨젤과 그레텔, 빨간모자, 엄지둥이 등의 동화들은 내가 어렸을 때 읽으면서 동화속의 등장인물들과 함께 환상의 세계를 여행하고, 상상의 나래를 펼치고, 세상과 사물에 대한 호기심을 키워주었던 소중한 이야기들이다. 그래서 그의 동화들이 반갑게 느껴졌고, 분석해보고 싶었다. 하지만 아주 어렸을 때 이후로는 동화를 읽지 않은 것이 사실이고 동화책 속의 글을 읽고 그림만 보았을 뿐 구조적, 의미적으로 분석해 본 적도 여태껏 없었다. 그래서 이번 기회는 나에게 있어 어렸을 적 동화를 다시 만나게 해주어 반가웠고, 이를 분석하는 과정을 통해 그림형제라는 작가를 더욱 잘 알게 되고 동화라는 문학에 대해 분석의 틀을 적용해 봄으로써 동화만이 가지고 있는 고유한 구조와 특성이 있다는 것을 깨달았고 흥미를 느낄 수 있어 의미 있었던 과제였다.

참고 자료

없음