국어 고쳐쓰기 직접 교수법 적용

소개글

국어 교육 고쳐쓰기를 직접 교수법으로 가르칠 때 각 단계별 내용

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본문내용

단계 4.
지도 연습

교수자는 교과서에 제시된 다음 활동들을 일곱 개의 항목으로 분류하여 학습자들이 각자 문제를 풀도록 한다. 학습자들이 옳게 하는 지 순회하면서 지도하되 한 군데 오래 머물지 않는다. 한 항목 당 2~3분의 시간을 주고 함께 틀린 것은 고쳐주고, 맞은 것은 강화하고 넘어간다. 다음과 같은 항목을 90% 이상의 학습자들이 이해했을 경우 교과서 활동을 마무리한다.
< 문법적 직관을 바탕으로 문법적으로 바른 문장을 쓸 수 있다. 문장 성분을 잘 조절하여 문장을 쓸 수 있다. 관형화 구성을 바르게 하고, 명사화 구성을 남용하지 않는다. 의미가 명확한 문장을 쓸 수 있다. 어색한 외래 어법을 남용하지 않는다. >

참고 자료

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