대학서열화 현상의 원인과 외국의 사례 사회분석적 결과

소개글

1. 대학 서열화 현상
2. 원인
3. 외국의 서열화 VS 한국의 서열화 차이
4. 사회. 교육적 결과

여러 교수님들의 논문을 참조해서 만든 레포트입니다.

대학서열화에 대한 자료가 많이 없으므로 참조하세요

목차

1. 대학 서열화 현상
2. 원인
3. 외국의 서열화 VS 한국의 서열화 차이
4. 사회. 교육적 결과

본문내용

한국교육이 안고 있는 문제의 근원을 찾아가다 보면 대학입시라는 선발장치에 부딪치게 된다. 입시경쟁, 과외비문제, 학교붕괴 등과 같은 문제뿐만 아니라 대학교육의 경쟁력이 약화된 점 또한 대학입시와 연관지어 논의되고 있다. 실제로 대학입시경쟁이 과열화되면서 과외비가 증가했고, 과외가 학교교육의 기능을 잠식해 들어가면서 교실붕괴니 학교붕괴니 하는 현상들이 야기되었다고 할 수 있다. 그 동안 이러한 인식을 바탕으로 대학입시제도를 개선하려는 노력이 계속되었으나 입시경쟁을 오히려 심화하는 결과로 나타났다. 이는 문제의 원인을 잘못 진단한 결과라고 할 수 있다. 즉, 우리나라 입시경쟁의 본질을 대학서열체제와 관련지어 파악하지 않고, 입시제도 자체로만 해결하려 했다는 데 문제의 근원이 있다.
대학의 서열이라는 것은 순위의 의미로서 중립적인 용어라고 할 수 있다. 즉, 일정한 기준에 따라 대학들을 평가하고 이를 객관적인 수치로 환산해 순위를 매기는 것이다. 순위는 평가의 기준에 따라 달라질 수 있다. 학생수나 취업률, 입학성적에 따라 순위가 매겨질 수 있다. 이러한 서열이 문제가 되는 것은 대학간의 낫고 못하다는 구별이 고착되어 교육 및 사회체제에 지속적으로 영향을 미치고 있는 점이다. 그럼 이렇게 한국교육문제의 원인으로 대두되고 있는 대학서열화의 원인, 외국의 서열화와 한국이 서열화 차이, 사회 교육적 결과 순으로 알아보도록 하겠다.
대학 서열화 원인을 국가의 교육정책, 국가의 수도권 정책, 학벌주의 3가지 요인으로 분류해서 살펴 보도록 하겠다.
우선, 국가의 교육정책이다.

참고 자료

없음