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초등학교 스포츠강사 면접을 대비한 자료입니다.

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2011.01.13
최종 저작일
2011.01
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소개글

스포츠강사 면접대비 자료입니다. 초등체육교육에 대해서 정리해 놓은 것입니다.
면접에 아주 유용하게 사용됩니다.

목차

없음

본문내용

초등체육교육의 정의

초등 체육교육은 ‘주의 깊게 계획되고 실행되는 신체 활동을 통하여 즐거움을 경험하며 운동 기능과 체력 및 이와 관련된 지식을 증진 하도록 마련된 초등학교 교육의 한 영역’으로 정의 할 수 있다

초등교육의 이해
▶ 의무교육으로서의 초등교육
▶ 기초교육으로서의 초등교육
▶ 보통교육의로서의 초등교육
▶ 전인교육으로서의 초등교육

초등교육의 교육목표
초등학교 교육은 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기초 능력 배양과 기본생활 습관을 형성하는 데 중점을 두며 그 구체적인 내용은 다음과 같다
▶ 몸과 마음이 균형 있게 자랄 수 있는 다양한 경험을 가진다.
▶ 일상생활의 문제를 인식하고 해결하는 기초 능력을 기르고, 자신의 생각과 느낌을 다양하게 표현하는 경험을 가진다.
▶ 다양한 일의 세계를 이해할 수 있는 폭넓은 학습 경험을 가진다.
▶ 우리의 전통과 문화를 이해하고 애호하는 태도를 가진다.
▶ 일상생활에 필요한 기본 생활 습관을 기르고, 이웃과 나라를 사랑하는 마음씨를 가진다.

초등교육의 동향
▶2007년 개정교육과정에 반영되어 있는것중 몇가지를 제시하면 다음과 같다
▶학력신장
▶인성교육 강화
▶방과후학교의 활성화
▶교원의 능력향상과 우수교원지원
▶영재교육 강화
▶자율권과 책수성확대
▶다문화 교육 강화

초등교사의 체육교육 가치관
체육교육 가치관은 교사에 따라 다르다. 체육교육학자들은 체육교육 가치관을 일반적으로 내용숙달, 학습과정, 자아실현, 사회재건, 생태통합 등 다섯 가지 사조로 구분하고 있으나 이는 다시 세 가지 유형으로 정리해 볼 수 있다
▶기능중심
이것은 내용숙달 사조와 관련된 것으로 체육교육의 핵심을 체육과에서 다루는 실기 내용을 모두 경험하되, 그내용을 숙달하도록 하는 데 중점을 둔다

참고 자료

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