로빙화

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로빙화

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어떤교사가 바람직한 교사의 모습일까
아름다운 꽃을 피워내려면
사람들은 매년 차(茶)농사를 짓기 전에 밭에 거름으로 쓰기위해 로빙화를 심는다. 한 해 밖에 살지 못하고 또한 그 존재 이유도 다른 식물의 영양분이 되기 위해서다. 사람들은 로빙화를 측은하게 생각하지만 우리가 살아가는 사회에도 이러한 `로빙화`가 있다.
아밍은 살아있는 그림을 그릴 줄 알았고 누구에게 배우지 않고도 그림을 그려냈다. 틀에 박히고 배운 그대로의 그림이 아닌 자신만의 창의적인 그림말이다. 반면 부잣집인 이장의 아들은 어떠한 주제 없이는 아예 그림 그리기를 시작할 수조차 없는 틀에 박힌 그림만 그릴 수 있는 아이였다. 시골학교의 선생님들은 우등생인 이장의 아들에게만 관심을 갖고 전국대회의 대표로 뽑아야 한다고 주장한다. 그러나 새로 부임한 미술 선생님인 곽 선생님은 아밍의 천재성을 알아보고 그를 대표로 보내려 한다. 하지만 다른 선생님들의 강한 반발에 부딪혀 아밍을 대표로 뽑지 못했다.

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