영유아 모의수업 계획안 (육지동물과 바다동물, 언어영역)

소개글

육지동물과 바다동물의 특징을 주제로 한 영유아 모의수업 계획안입니다.
본문내용은 교사와 유아의 측면으로 나눠진 활동내용, 기대되는 효과, 자료 및 유의점 등이 있습니다.
그리고 모의수업을 할 때 교사의 대사본과 동물의 특징과 생김새도 더 붙였습니다.
열심히 한 리포트라 아깝기도 하고 다른분들에게도 유익하다고 생각해서 이렇게 올립니다.
제 리포트가 많은 도움이 되시길 바랍니다.

목차

없음

본문내용

활동명
육지동물과 바다동물
대상연령
만5세
활동목표
․ 육지동물과 바다동물의 특징과 생김새를 알 수 있다.
․ 게임을 통하여 손의 소근육 발달을 할 수 있다.
활동방법
활동내용(교사, 유아)
기대되는 효과
자료 및 유의점

도입
<교사>
1. 동물낚시상자와 낚시줄을 보여주면서 흥미를 유발한다.
2. 낚시줄을 당겨보도록 한다.
3. 동물사진이 나오면 그 동물에 대해서 질문하고 과자가 나오면 과자를 갖도록 한다.
4. 동물사진자료를 보여주면서 동물의 생김새와 특징에 대해서 알려준다.
<유아>
1. 동물낚시상자와 낚시줄을 보며 관심을 가진다.
2. 낚시줄을 당겨본다.
3. 동물사진이 나오면 그 동물에 대해서 이야기 나누고 과자가 나오면 과자를 갖는다.
4. 동물사진자료를 보면서 동물의 생김새와 특징에 대해서 안다.
(기린: 동물중에서 키가 제일 큰 동물이고 목이 아주 길어서 나뭇잎을 뜯어먹는다. 시원한 아침이나 저녁에 주로 활동을 하고, 낮에는 쉬거나 잠을 잔다.
바다코끼리: 이 동물은 바다에 사는 코끼리라고 하는 바다코끼리이다. 코끼리처럼 하얀뿔을 갖고 있기 때문에 바다코끼리라고 불린다고 한다.)

참고 자료

없음