프로그램개발과평가 (노인복지)

소개글

실제로 사회복지기관에 실습을 바탕으로 직접 프로그램을 개발하고 실행했던 모든계획안이 문서그대로 보관되어있다. 미래의 사회복지사를 꿈꾸는 나의 후배들에게 조금의 도움이 되고자 올린다. 어르신들의 한글교육을 통하여 자존감을 향상시키고자한 목적과 과정가운데에서 배움이란 결코 늦은것이 아니며 인생에 또한번의 기회이자 희망의 길목임을 알리고자하였으며 친목을 도모하며, 우정과 지나간 세월을 회상할수있는 시간을 마련하고자 아카데미 종강식 프로그램을 구성 하였다.

목차

Ⅰ. 사업의 필요성
Ⅱ. 프로그램 목적 및 목표
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 개요
Ⅴ. 프로그램 내용 및 일정
Ⅵ. 프로그램 운영방안
Ⅶ. 프로그램 평가 방법
Ⅷ. 소요예산
Ⅸ. 예상되는 문제점 및 해결방안

본문내용

Ⅰ. 사업의 필요성
저 출산, 고령화 문제가 사회적인 이슈로 대두됨에 따라 현대사회에서 전통사회에 입각한 노인들의 가치관이나 경험만을 가지고 산다는 건 매우 어려운 일이다. 따라서 기술이나 능력위주의 산업사회의 흐름과 현대인 가치관을 이해할 수 있도록 돕기 위해서 노인교육이 필요하다.
이에 본 기관에서는 65세 이상 지역의 노인들을 대상으로 한글. 산수교육을 통하여 배움의 욕구를 충족시킴으로써 삶의 만족도를 높이고, 자존감을 향상시키고자 성민 아카데미 프로그램을 실시하고 있다. 이에 한 학기를 종강함에 있어 다양한 레크리에이션과 영상을 통해 즐거움과 감동의 장을 마련하고 노년기의 배움에 대한 인식의 전환을 유도하여 자존감 향상에 기여하고자 한다.
Ⅱ. 프로그램 목적 및 목표
1. 목 적
어르신들에게 성민 아카데미 종강식 행사를 통해 인간의 본성 안에 들어있는 인정의 욕구와 함께 끝까지 학업을 포기하지 않아야하는 교육의 의미와 활력을 불어 넣어 자존감을 향상 시킨다.
2. 목 표
1) 어르신들이 즐거움과 흥미를 경험한다.
2) 자신의 삶의 발자취를 되돌아봄으로써, 감동을 자아낸다.
3) 문해교육 아카데미의 지속적인 참여의 동기를 향상한다.


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② 다과회 시간과 동영상을 동시에 진행 할 수 있도록 한다.
4) 동영상 내용이 잘 전달되지 못한다.
①최대한 주의집중 할 수 있는 분위기를 만든다.
②동영상 상영 전에 흥미를 유발할 수 있도록 아카데미시간에 자신의 이름을 쓰게했던 기억을 회상시킨다.
③나래이션에 감정이입을 하여 의미가 전달 되도록 한다. 사진의 속도를 천천히 하여 나 래이션 속도도 그에 맞춘다

참고 자료

없음