퇴원환자의 퇴원교육 메뉴얼 개발 및 적용

소개글

2011년 병원내 QI 로 신경과 병동 퇴원환자 교육 메뉴얼 개발에 대해 시행하였습니다.

목차

퇴원환자의 퇴원교육 메뉴얼 개발 및 적용

1. 문제개요

2. 핵심지표

3. 자료수집

4. 분석 및 해석

5. 개선전략

6. 활동효과

7. 결론 및 향후 추진방향

본문내용

1. 문제개요
현재 우리나라는 1989년부터 실시된 전 국민 의료보험으로 의료수혜자수의 폭증과 만성 질환으로 인한 병상 점유율이 높아졌고 낮은 보험수가로 인해 병원은 자구책 마련에 부심하게 되었다. 특히 대규모 종합병원의 경우 소비자의 고급의료에 대한 선호경향으로 초과수요가 발생하여 극심한 병상부족이 일어나고 있는 실정이다. 따라서 병원은 병상회전율을 높이고 가정이라는 친숙한 환경에서의 빠른 질병 회복 및 의료비 절감 등의 이유로 환자의 조기퇴원을 권장하고 있다.
조기 퇴원은 환자로 하여금 그가 속한 가정과 격리된 병원 생활로부터 가족과 함께 지내는 정상적인 생활로 조속히 복귀시키는 방법이다. 그러나 환자 및 보호자들은 퇴원에 대한 막연한 불안감으로 조기퇴원의 결정이 쉽지 않다. 또한 퇴원을 앞두게 되면 질병의 재발을 막고 퇴원 후 건강상태 유지와 증진 등 자신의 건강과 관련하여 불안감을 표현하며 여러 가지 건강관련 정보를 요구하게 된다. 이에 간호사의 적절한 퇴원 교육은 퇴원한 환자의 빠른 회복과 재활을 돕고 완전한 회복이 불가능한 경우 퇴원당시의 건강상태를 유지할 수 있도록 배려함으로써 동일한 질병의 재발이나 합병증의 유발로 인한 재입원의 기회를 줄일 수 있을 것이다.

참고 자료

없음