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말더듬수정치료법과 유창성완성치료법

*나*
최초 등록일
2011.01.28
최종 저작일
1997.01
11페이지/ 한컴오피스
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소개글

언어치료에서 유창성장애관련자료입니다. 치료방법이 상세히 설명되어있으니 참고해주세요~

목차

1. 말더듬수정치료법
2. 유창성완성치료법
3. 말더듬수정치료법과 유창성완성치료법의 비교
4. 말더듬수정치료법과 유창성완성치료법의 통합

본문내용

1. 말더듬수정치료법
-Van Riper(1973)의 치료방법은 “MIDVAS”
① 동기부여(motivation), ② 증상확인(identification), ③ 둔감화(desensitization), ④ 변형(variation), ⑤ 점근(approximation), ⑥ 안정화(stabilization)
-객관적인 자료수집보다는 면담, 대화 등의 자유스러운 분위기 속에서 진행되고 대상자 자신이 치료에 대한 책임을 처음부터 많이 지고 가는 치료형태이다.
-조절유창성 또는 수용말더듬을 현실적인 치료목표로 하는 경우가 많다.
1) 동기부여
-진전된말더듬단계에 있는 사람들은 긴 기간동안 말더듬을 했으며 여러 가지 많은 치료를 해보았고 치료의 실패도 여러 번 경험하였다.
-말더듬을 치료하여 말더듬의 고통을 덜어주기 위해서는 이들이 찾아간 언어치료사가 지니고 있는 말더듬에 대한 치료능력과 진실성 있는 태도를 확인할 수 있어야 하고 이로 인하여 언어치료사를 신뢰할 수 있게 되어야 한다.
-치료에 대한 대상자의 적극적인 의욕을 만들어내고 언어치료사와 대상자 사이의 신뢰를 형성하는 것이 동기부여의 목적이다.
(1) 대상자의 말더듬증상에 참여하기
-말을 더듬는 사람들은 대부분 자기의 말더듬에 대하여 다른 사람이 관심을 보이는 것을 거부하지만 전문성을 가지고 언어치료사가 대상자의 말더듬 증상에 참여 할 수 있다면 동기부여의 가능성이 높아진다.
-말더듬증상에 참여하는 방법
① 대화 시 대상자가 말을 더듬으면 언어치료사는 말더듬의 형태를 말로 기술하고 설명하고 부수행동이 나타나면 어떠한 부수행동이 사용되었다는 것을 역시 기술하고 설명한다. 나아가서는 말더듬의 핵심행동 및 부수행동이 일어날 때 대상자가 경험하는 느낌까지 설명한다. 말더듬을 고치기 위해서는 지금의 모양을 알아야 하고 이를 위하여 대상자의 지금의 말더듬 모양을 두 사람이 같이 확인해야 한다는 것을 설득시킨다.

참고 자료

없음
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