특수교육 (학교교육에서 특수교육의 필요성, 통합교육정의와 성공방법, 특수교육대상자 유형과 특수성, 전환교육, 교유과정, 특수교육문제점)

소개글

교재를 참고하여 직접 한타~한타~ 쳤습니다.

목차

1. 현대 학교교육에서 특수교육의 필요성을 기술하시오.
2. 통합교육을 정의하고, 통합교육을 성공적으로 시행하기위한 조건을 기술하시오.
3. 현행 특수교육법에서 분류하는 특수교육대상자의 유형과 특수성을 각각 설명하시오.
4. 전환교육과 전환교육의 유형을 설명하시오.
5. 특수교육을 필요로 하는 아동을 위한 교육과정을 설명하시오.
6. 현행 학교교육에서 특수교육과 관련하여 중요하다고 생각하는 문제점을 2가지 이상 제시하고 그 해결 대안을 설명하시오

본문내용

6. 현행 학교교육에서 특수교육과 관련하여 중요하다고 생각하는 문제점을 2가지 이상 제시하고 그 해결 대안을 설명하시오.

첫 번째, 장애아학생들을 대상으로 하는 직업교육과정 다양성의 미흡이 문제점이라고 생각한다. 장애아 학생들이 졸업 후 갖는 직업들을 보면 마사지사, 목공예, 수공예, 양장, 봉재, 제빵 등 한정되어 있는 것을 볼 수 있다. 장애학생들의 직업이 다양하지 않은 점 중에 하나는 일반화된 장애아 직업교육 때문이라고 생각한다. 대부분의 특수학교가 비슷한 직종을 교육하다 보니 선택할 수 있는 직종은 제한되어 있는 것이다. 해결 대안을 생각해보자면 특수학교에서 직업교육과정을 장애영역별로 다양하게 마련하여 장애학생의 능력과 적성에 맞게 적절한 직업교육을 시켜 주는 것이다. 그렇게 한다면 장애학생들도 사회의 한 성원으로서 참여와 자립을 할 수 있을 것이다.
두 번째, 학습부진을 겪는 다문화 가정자녀 교육의 중요성. 현재 우리나라의 다문화 가정의 자녀수는 점점 늘어나고 있는 추세라고 한다. 다문화 가정 자녀들이 겪는 불편 사항들을 보면 한국말이 서툴러서 학습 진도를 못 따라 가 학습부진이 오는 경우가 많은 것으로 알고 있다. 다문화 가정자녀들을 위해 전문교사를 교육하고, 다문화 가정자녀들의 국적과 관련된 외국어에 능통한 교사를 확충해야 할 것이다.

참고 자료

최신특수교육학개론-양서원