간호연구윤리

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간호윤리연구
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본문내용

11장. 간호연구윤리
간호연구윤리 역사적 배경간호연구윤리 역사적 배경
제2차 세계대전
: 마루타, 생체실험 - 가장 비극적이고 문제가 많은 연구
제 2차 세계대전이 끝나고 뉘른베르크 군사재판 이후 인간 대상자를 위한 공식적 윤리 표준을 설정하기 위한 국제적 노력이 처음 받아들여짐
뉘른베르크 강령(1947) : 헬싱키 선언의 기초, 인간이 인간에게 강제적으로 해를 끼치지 못하도록 함
헬싱키 선언(1964) : 치료적 연구와 비치료적 연구 구별
벨몬트 보고서(1979): 미국 내 연구 관련법 제정과 세계 여러 나라에서 전문분야별 윤리강령 구성에 영향을 미침
헬싱키선언 10개 원칙
1. 인체를 대상으로 하는 연구는 일반적으로 승인된 과학 원칙에 따라야 하며, 연구대상자(피험자)들의 건강과 권리를 보호하고자 하는 윤리적 기준에 합당해야 한다.
2. 실험 계획과 수행은 독립적인 윤리심사위원회의 사전 심의를 거쳐야 한다.
3. 연구대상자의 이익에 대한 고려는 과학 발전과 사회의 이익에 앞서야 한다.
4. 약자의 입장에 있는 연구대상자들은 특별히 보호해야 한다.

<중 략>

(윤리는 법률과 다르다. 윤리는 인간으로서 추구해야할 이상적인 상태나 방향을 말하는데요, 윤리지침은 연구자들이 스스로 자신의 연구행위를 조절하고 연구대상자를 보호하도록 권유하는 자율적인 안내서이다. 그러나 윤리규정 위반시에는 법률적으로도 처벌을 받게 된다.)
- 연구계획서가 기관윤리심의기구(IRB)를 통과한 논문은 도덕성이 보장된다.
(연구계획서가 아무리 기관윤리심의기구의 심사를 통과하였다 하더라고 그 이후에 연구수행과정이나 논문 작성 과정에서 기본적인 연구윤리지침을 지키지 않으면 안 된다. 또한 연구대상자로부터 서면동의서를 받았다 하더라도 설명의 의무를 제대로 지키지 않았다던가, 대상자의 자발성에 문제가 있는 경우에도 도덕성을 보장하기 어렵다)
- 학생, 간호사는 연구윤리에 관심 가질 필요가 없다.
(뿐 아니라 간호사도 연구윤리에 관심을 가져야 합니다. 또한 최근 병원과 보건소 등 각 간호현장에서 간호업무 향상을 위하여 연구를 수행하는 추세이고 연구간호사의 수가 늘어나고 있는 것도 연구윤리에 관심을 가져야 하는 이유 중에 하나 입니다.
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이비윤리적이고 광기어린 연구 도중에 28명이 매독으로 사망했으며 100명이 합병증으로 사망했다.
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참고 자료

없음