(제출)교육사회 2003버젼

소개글

외국의 교육열 특징한국 교육열의 특징외국 교육열의 특징교육열이란?

목차

교육열의 정의

교육열의 발생 원인

한국 교육열의 특징

외국 교육열의 특징

과도한 교육열의 문제점과 해소방안

본문내용

교육열이란?
교육열 [敎育熱] 의 사전적 정의 : 교육에 대한 열의
교육열의 정의 : 교육열에 대한 많은 논의에도 불구하고 정작 교육열이 무엇을 의미하는 지에
대해서는 아직 의견 일치를 보지 못하고 있다.
`교육열` 이란 용어는 그 사용자나 맥락에 따라 다소 다른 의미를 전달한다.
아직까지도 교육열의 의미는 명료하지 않고 그 정체도 확실치 않은 편이다.
다만 학자들의 주관적인 입장에 의한 정의를 살펴 본다면
말이지 !
김용숙 교수는 교육열이란 궁극적으로 입신출세에 필요한 최고의 학력이나 일류의 학벌을 자녀들에게 갖게 하려는 개인적 차원에서의 욕망.
김영화 교수는 교육열을 교육에 대한 사회적 수요라고 잠정적인 정의.
이종각 교수는 열을 모종의 에너지라는 물리적 이해를 통해 교육열은 교육행위에 파고 들어가서 그 행위의 열도를 높이고 강화시켜 주는 원인이 되는 것, 그것은 어떤 교육행위에 대한 열성이며 어떤 교육현상을 강화시켜 주는 원인, 또한 교육열은 교육에 대한 동기 그 자체가 아니라 교육 동기의 정도.
김희복 교수는 교육열의 욕망, 열기, 욕구, 열의 등 개인적 또는 집단적 심리를 지칭하는 것.
첫째로 문맹률 저하!!
둘째로 천연자원이 부족한 국가가 다른 나라와 경쟁을 할 수 있는 힘
셋째로 나라가 유지되고 강해질 수 있는 경쟁력
1 사회계층에 따른 학부모의 교육열
☆ 교육의 양극화 현상이 발생 : 학부모의 수입, 직업, 학력에 따라 교육적인 발달에 영향
☆ 강남등 교육열이 높다고 볼 수 있는 도시에서 가계지출 중 사교육비로 1/2~1/3 가량 쓴다는 연구결과가 있다.
2 학부모가 교육열에 대한 대리만족의 예
☆ 내 자식을 남보다 뒤지게 할 수 없는 안타까운 모성
☆ 부모의 체면, 부모 도리의 다함, 노후에 돌아올 기대치

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참고 자료

없음