기본간호학, 피아제인지발달이론, 프로이드의 발달이론

소개글

기본간호학때 작성한 리포트입니다. 발달이론을 스스로 정리하여 작성한 레포트입니다.

목차

Ⅰ. Piaget(피아제)의 인지발달 이론
1. 인지발달이론의 배경
2. 인지발달의 과정
3.피아제의 인지발달론
4. 이론평가

Ⅱ. Freud의 발달이론
1.프로이드 심리성적발달 5단계
2. 프로이드 이론의 평가

Ⅲ Erickson의 심리사회적 발달이론
1.에릭슨의 심리사회적 발달8단계
2. 에릭슨 연구의 의미와 비판

Ⅳ Kohlberg의 도덕이론
1. 도덕성발달단계
2. 콜버그 이론의 특징
3. 콜버그 도덕발달이론의 평가

본문내용

Ⅲ Erickson의 심리사회적 발달이론

★에릭슨의 심리사회적 발달이론

인성발달단계이론, 성격발달단계이론, 정신분석발달이라고도 한다. 에릭슨은 태어나서부터 노년기에 이르기까지 여덟단계로 나누어 각 단계마다 일반적인 문제점과 여러가지 갈등에 대해 언급하였다. 각 단계는 고정된 순서로 전개되며, 각 단계에서 나타나는 문제나 갈등은 문화와는 상관없이 공통적으로 나타난다. 인간의 발달이 심리사회적 측면에서 이루어 진다고 보고 발달의 단계를 나누었다. 자아가 지배적이고, 전 생애를 걸쳐 성격 형성이 이루어지며, 자아 통제력이 중요하다. 에릭슨의 발달단계가 피아제나 콜버그의 단계와 다른 점은, 어느 한 단계를 성공적으로 통과하지 못해도 다음 단계를 경험한다는 것이다. 에릭슨은 프로이트가 고려하지 않은 사회, 문화적 요인을 성격발달과 연관, 정신기능의 중심요소로서 자아를 강조하였다. 프로이드는 성격발달이 사춘기에 완성된다고 보았으나, 에릭슨은 노년기에 이르기까지 성격발달이 이루어진다고 보았다.

1.에릭슨의 심리사회적 발달8단계

1)신뢰 대 불신 - 희망(출생 ~18개월까지 프로이드의 구강기에 해당)
어머니와의 애착관계로 인하여 신뢰감이 형성되며 일관성 있고 스스로 확신 있는 양육태도가 필요하다. 아이의 욕구가 충족되지 않으면 불신감으로 사회적 관계의 위축이 나타나 `낮은 자존감`, `우울증‘이 나타나고 심리사회적 위기를 잘 극복하게 되면 자아는 `희망`이라는 특성을 얻게 된다. 어머니와 사회적 관계를 맺게 되며 어머니가 일관성 있게 보살피면 기본적 신뢰감이 형성되나 일관성이 없으면 불신감을 갖게 된다.

참고 자료

없음