통일교육의 필요성과 방향

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통일교육의 필요성과 방향

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통일교육의 필요성과 그 방향에 대한 생각
Ⅰ. 서론
우리는 반세기가 넘도록 남과 북으로 분단되어 살고 있다. 전 세계에 분단된 국가는 우리밖에 없으며, 경제사회문화적 측면 등 분단은 모든 측면에 좋지 않은 영향을 미치고 있다. 무엇보다 분단의 슬픔, 그리고 우리는 원래 한 민족이었다는 사실이 우리에게 있어서 통일은 당위적이며, ‘언젠간 통일이 꼭 되어야만 한다, 꼭 될 것이다.’하는 확신을 주고 있다. 하지만 통일에 대한 염원과 기대만 가지고 섣부르게 통일을 진행시켰다가는 많은 문제가 일어난다. 정치적, 형식적으로만 통일이 되었다고 해서 실제로 통일이 되는 것은 아니다. 형식적인 통일 이외에도 실질적인 통일, 즉 국민 모두가 실감할 수 있으며, 실생활이나 마음에서 까지 남과 북이 하나 된 느낌을 가질 수 있어야 할 것이다. 이렇게 진정으로 남북이 하나 되는 통일을 위해서는 많은 시간과 노력이 요구된다. 성급히 통일을 진행하기 보다는 오랜 시간을 두고 점차적으로 남북의 관계를 좁혀나가야 하며, 북한에 대한 지원, 남북간 많은 교류 등 통일을 위해서 여러 가지 측면에서의 노력이 필요하다.
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참고 자료

오늘의 마음으로 읽는 내일의 통일, 통일교육원 2004년 용역과제
학교 통일교육의 체계성 확립 및 방향에 관한 연구, 전국대학통일문제연구소협의회
(교육학) 통일교육, 김일수 / 학교 통일교육의 방향, 민병천
통일교육의 오늘과 내일, 한만길