즐생-6.여름이오면(6차시)

소개글

즐생 6.여름이 오면 6차시 지도안 약안입니다. 여름소리 악기로 나타내기

목차

없음

본문내용

즐거운 생활과 교수 학습안
1. 교수 학습안
단원(차시)
학반
학생
지도일시(장소)
지도교사
수업모형
6. 여름이 오면 (6/12)
2 - 3
남 20 명
여 17 명
계 37 명
표현 중심 통합 모형
본시
목표
여름 소리를 악기로 표현하는 방법을 말할 수 있다.
여름 날씨와 관련된 소리를 듣고 악기로 표현할 수 있다.
악기를 연주할 때 바른 태도를 가진다.
사전과제
플라스틱 음료수 병으로 마라카스 만들어오기
준비물
교 사 : 소리 자료, PPT 자료, 골판지
학 생 : 학습장, 리듬악기, 마라카스
단계
학습요항
(학습형태)
교수학습 활동
시간
(분)
□ 자료 ※유의점
평가 ☆창의인성
교 사
학 생
문제발견하기
여름 소리 듣고 이야기 만들기
(전체)
여름 소리 듣고 이야기 만들어보기
7
MP3(천둥소리, 매미 소리)
※주변에서 들을 수 있는 여름철 소리를 사용해 흥미를 유발한다.
선생님이 들려주는 소리를 잘 들어 봅시다.(자료)
어떤 소리를 들었나요?
말로 표현해 볼까요?
소리를 말로 표현한 단어가 들어가는 짧은 이야기를 발표해 봅시다.
자료는 어떤 소리입니까?
말로 표현해 볼까요?
매미 소리가 들어가는 짧은 이야기를 발표해 봅시다.
-소리를 집중해서 듣는다.
-천둥 소리입니다.
-우르르 쾅쾅
-쿠릉 쿠릉
등
-여름 밤에 잠을 자다가 우르르 쾅쾅하는 천둥소리에 놀라 잠에서 깼습니다.
-집에 가는 길에 쿠릉쿠릉하며 천둥이 칠 것 같아 서둘러 집으로 갔습니다.
등
-매미소리입니다.
-맴맴매~앰, 맴맴 등
-매미가 맴맴매~앰 하며 울어서 창문을 닫았습니다.
-동생이 매미 울음 소리를 따라 맴맴하며 흉내냈습니다.

참고 자료

없음