게임 활동 계획안

소개글

안양에 위치한 Y대학교 유아교육 제출과제입니다.
게임 단위활동 계획안과 교사-유아 상호작용 계획안이 함께 있습니다.
실제로 수업 때 모의수업을 했던 리포트입니다.

목차

없음

본문내용

장애물(삼각뿔 라인, 테이프, 허들 각각 2개씩), 전 시간에 만든 종이컵 문어, 호루라기, 바구니2개, 클립, 자석, 낚시대 2개, 점수판 출발선 유아들이 앉을 자리 표시를 위한 테이프
활동방법
<도입>
(조형활동 시간) 전 시간에 만든 종이컵 문어를 이용하여 어떤 활동을 할 수 있을지 이야기 나눈다.
-지난 시간 만들었던 종이컵 문어를 가지고 어떤 재미있는 활동을 할 수 있을까요?
활동자료를 탐색하고 게임활동과 방법을 정한다.
-낚시대와 문어로 어떤 게임을 할 수 있을까요?
-삼각뿔, 허들, 테이프로 어떤 게임 방법을 정할 수 있을까요?
-오늘 문어 낚시 게임에 대해서 더 궁금한 것이 있나요?
-선생님이 친구들이 이야기 한 대로 장애물을 놓아보았는데 맞게 되었나요?
활동방법대로 교사가 혹은 아동이 시범경기를 해본다.
- 선생님이 앞에 나와서 시범을 보여줄게요.
게임에 필요한 규칙을 정하고 게임을 효과적으로 할 수 있는 방법에 대해 이야기 한다.(일반적 규칙 게임에 필요한 규칙을 정한다.)
-우리가 어떤 약속을 지키면 이 게임을 다치지 않고 즐겁게 할 수 있을까요?
-옆에 앉은 친구들과 장애물을 지나서 빨리 돌아올 수 있는 방법에 대해 이야기를 해볼까요?
-문어 낚시 게임에 어울리는 이름이 무엇일까요?
-어떤 방법으로 응원할지 생각해 볼까요?
-보상방법, 응원방법, 점수계산법 등을 정한다.
팀을 나누고 이름을 정한다.(주제와 관련되어 비슷한 단어로 팀 이름을 지어보도록 한다.)

참고 자료

없음