1차시 고든 , 2차시 오르프 음악극 에델바이스

소개글

1차시 LSA
2차시 오르프 음악극

목차

없음

본문내용

에델바이스 1차시 (고든의 학습순차활동과 가창)


수업진행시-교사는 모든 언어를 음을 담아 수업을 진행한다

① 10분간 LSA를 한다.
(패턴을‘빠’로 부르고 모두 따라 부른다. 전체패턴과 개인패턴을 골고루 섞어 하고
개인패턴은 학생의 수준에 맞게 주고, 한번은 함께 두 번째는 스스로 할수 있게 한다.

② 다장조 준비패턴을 3~4번 불르서 오디에이트를 돕고,
학급패턴을 약 1분간 계속하여 부른다. 학생수준에 따라 다른 패턴들도 반복한다.

③ 3박자 계열의 음 준비패턴을 3,4회 부른다.

④ 파트2 배우기 : 교사가 준비패턴을 부른후 ‘밤’으로 부르면, 학생은 조용히
오디에이트 하며 듣고 신체로 박을 나타낸다.

⑤ 파트2의 준비패터능ㄹ 부른후 학생들에게 곳의 첫음을 부르게 한다.

⑥ 파트2를 부르는 중간 중간 끊어서 학생들에게 곡의 첫음을 부르게 한다.

⑦ 준비패턴을 부른후 학생들에게 곡의 으뜸음을 부르게 하고, 곡을 부르는 중간중간
끊어서 으뜸음을 부르게 한다.

⑧ 파트2를 계속 부르며 학생들에게 함께 부르도록 유도한다.

참고 자료

없음