실존주의 교육이론

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실존주의 교육이론 발표안

본문내용

현상학에 근거하여 19세기의 합리론적 관념론과 실증주의에 대한 비판으로 시작
인간은 자유의지를 지닌 존재
실존이 본질에
앞선다
실존주의 교육내용과 방법
인간의 점진적 성장 부정
비연속적인 성장
교사는 학생의 심적 갈등과 어려움을 같이 공감하고 그들을 도울 수 있는 정열을 지녀야 함
모호하고 암시적인 특성 때문에 실천적 교육이론으로서 교육에 구체적인 영향을 주지 못함
참고문헌
쉽게 풀어 쓴 교육철학 및 교육사
위대한 교육사상가들 7

참고 자료

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