창의적 교수학습 모형(CPS,창의적드라마)

소개글

창의적 교수학습 모형 중 문제해결학습(CPS), 창의적드라마 등 제시

목차

1. 창의적 문제 해결학습 (CPS)
2. CPS의 발달
3. CPS의 목적 및 목표
4. CPS 의 특징
5. CPS의 과정 및 단계
6. CPS 모형의 세부 프로그램
7. 창의적 드라마의 목적 및 목표
8. 창의적 드라마의 가치 및 효과
9. 창의적 드라마의 종류
10. 창의적 드라마 (이야기극) 예시

본문내용

9. 창의적 드라마의 종류

창의적 드라마에서는, 학생들에게 그들의 생각만이 아니라 신체를 가지고 아이디어를 탐색하도록 요구한다. 창의적 드라마에는 리듬 및 음악활동, 감각자각연습, 팬터마임, 즉흥극, 이야기극 등이 있다. 하나의 완전한 이야기를 극화하기보다는 간단하면서도, 덜 복잡하고, 창의적 드라마의 특징을 살릴 수 있는 활동들을 계속함으로써 참가자들의 만족과 창의력을 메워줄 수 있을 것이다.

1.1. 리듬 및 음악 활동
이 활동은 학생들로 하여금 자신의 몸을 통제하고, 자신의 몸을 움직이는 법을 인지할 수 있도록 고안되었다. 대부분의 워밍업 활동이 포함되며, 규칙적이거나 불규칙적인 리듬 패턴과 음악 무드에 대한 모방적이며 해석적인 반응을 유도하기 위한 활동을 말한다.
장단(탬버린, 종, 북, 음악 등)에 따라 머리, 손, 팔, 다리, 몸 등을 움직여보는 활동이다.

예시) 머리를 다음에 제시되는 것처럼 움직여본다.
- 축구선수가 공을 높게, 낮게, 빠르게, 느리게 되받아 치는 것처럼
- 딱따구리가 나무를 쪼는 것처럼
- 갓난아기의 딸랑이처럼
- 제야의 종이 울리는 것처럼

참고 자료

없음