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교재선정 시 고려해야 할 요인 & 평가표

*경*
최초 등록일
2011.04.06
최종 저작일
2009.11
6페이지/ 한컴오피스
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소개글

정보컴퓨터 교재연구 및 지도법 공부도중 교재선정 시 고려해야 할 요인 & 평가표을 정리한 레포트 입니다.
본문내용 보시고 필요하신분에게 유용하실거 같습니다.

목차

● 교재선정 시 고려해야 할 요인들 조사
● 나만의 교재선정 평가표 작성

본문내용

1) 교재 선정시 고려해야 할 요인들 1. 권위성 : 남을 지휘하거나 통솔하여 따르게 하는 힘이나 일정한 분야에서
사회적으로 인정을 받고 영향력을 끼칠 수 있는 성질등을 말함
- 모두가 인정하고 영향을 주는 정확하고 분명한 내용을 담은 교재인가?
2. 정확성 : 바르고 확실한 성질. 또는 그런 정도
- 내용의 오류 없이 정확한가?
- 진술형식이 명료하고 이해하기 쉬운가?
- 컴퓨터, 정보통신 관련 전문용어는 공인된 관련기관 등의 일반화된 내용을
알기 쉽고 일관성 있게 사용하는가?
3. 객관성 : 주관에 좌우되지 않고 언제 누가 보아도 그러하다고 인정되는 성질.
- 내용이나 진술방식이 객관적인가?
- 내용을 나누는 분량체제가 균형 있는가?
4. 현재성/시의성 : 때의 사정에 맞거나 시기에 적합한 성질
- 내용이 시대에 뒤처지는 내용을 담고있지는 않은가?
- 최신 IT 기술의 내용을 담고 있는가?
5. 포괄성 : 일정한 대상이나 현상 따위를 어떤 범위나 한계 안에 모두 끌어
넣은 성질
- 교재의 내용이 일정한 학문적 지식들을 모두 포괄하는가?
- 너무 포괄적이러서 가르치려는 내용이 커지지는 않았나?
6. 충실성 : 내용이 알차고 단단함 정도
- 교재가 전달하고자 하는 목적에 잘 부합하는가?
- 그 내용이 느슨하지는 않은가?
- 다양한 내용을 담고있는가?(너무 편파적인내용을 담고있는가?)
7. 적절성 : 꼭 알맞은 성질
- 가르치고자 하는 내용의 수준이 사용자에게 적합한가?
8. 실제성 : 사실의 경우나 형편에 맞는 정도
- 현재의 기술이나 학문적 지식을 넘는 실현되지않은 추상적내용을 담고있지는
않은가?

참고 자료

없음
*경*
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