아동복지의 개념과 발달배경 및 우리나라 아동복지현황과 과제를 설명하시오.

소개글

자료들을 뒤적거리며 세심하게 조사하여 A+ 받은 레포트 입니다.개념과 문제점 등을 자세히 요약, 설명하였기 때문에 유용하게 활용하실 수 있을 것입니다.

목차

Ⅰ. 아동복지의 개념과 발달배경

1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 발달배경
3. 외국의 아동복지
4. 우리나라의 아동복지

Ⅱ. 우리나라 아동복지현황

Ⅲ. 우리나라 아동복지의 전망과 과제


*참고문헌

본문내용

1. 아동복지의 개범과 발달배경

1) 아동복지의 개념

아동복지란 아동과 복지라는 두 개념의 합성어이다. 복지를 뜻하는 welfare
는 `well`이란 부사와 `fare`란 동사가 결합하여 `평안히 잘 지내는 상태`를 말
하고 있다. 그러므로 아동복지는 아동에 대한 이념적 목표가 되는 아동의 복
지 증진과 그것을 향한 실천적 활동을 포함하는 개념으로 사용된다. `사회복
지사전` 에 의하면 아동복지는 일반적으로 특수한 장애를 가진 아동은 물론
모든 아동들이 가족 및 사회의 일원으로서 육체적으로나 정신적으로 건전하
게 성장․발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지서비스 분야에 있는 공사단
체나 기관들이 협력하여 아동복지에 필요한 사업을 계획하고 실행에 옮기는
조직적인 활동으로 정의하고 있다.
일반적으로 아동복지란 아동들의 복지라는 이념과 아동을 위한 프로그램이
나 서비스의 실제적 활동까지를 포함하는 실천적 개념을 공유하는 의미로 받
아들이고 있다. 보다 포괄적인 의미에서 본다면 아동복지란 아동의 전반적 안
넘(아동권리 국제협약-생존권, 발달권, 참여권, 보호권, 1989)에 관심을 두어 아동
의 신체적 ․ 심리적 ․ 사회적 발달을 보호하고 도모하기 위해 설계된 제반 대책
을 말한다. 그러나 사회복지의 한 분야로 제한해서 본 아동복지는 일반적으로
부모가 아동양육의 책임을 담당할 수 없거나, 정서적 ․ 행동적 ․ 발달상의 문제
때문에 가족 내에서 기능하기가 어려운 경우에 가족과 아동이 갖게 되는 특수
한 욕구에 관심을 갖는다(Kadusn and Martin, 1988; Popple and Leighninger,
1999).
그러나 아동복지의 상위개념으로서 사회복지의 개념 또한 시대에 따라 변
화해왔으며, `사회복지가 영원불변의 가치를 가지고 있지 않다`라는 관심을
일으키게 되었다(Meinerc, Pardek, and Sullivan, 1994).
특히 산업화 이후의 사회복지는 가족이나 시장기구의 역할에 부수적인 잔여
적 개념이 아니라 다른 사회제도와 동등한 위치의 독립된 사회제도적 의미로
받아들이는 것이 일반적 추세가 되었다. 이러한 제도적 접근은 아동복지 서비
스를 `가난하고, 문제가 있고, 의존상태에 있거나, 비행의 소지가 있는` 아동에
게만 주어지는 것이 아니라 `일반적인 상황에 있는 보통의 아동과 가족들`에
게도 `정상적 생활상의 욕구`를 충족시키기 위해 제공해야 한다고 본다.

참고 자료

이근홍(2006). ‘인간행동과 사회환경’. 공동체
오혜경(2005). ‘장애인복지론’. 창지사
김동배(2005). ‘시민사회와 자원봉사’. 학지사
조흥식 외(2003). ‘가족복지학’. 학지사
김태성, 김진수(2004). ‘사회보장론’. 청목출판사
이동원 외(2004). ‘변화하는 사회 다양한 가족’. 양서원