7장 불안장애 요약본

소개글

7장 불안장애 요약본

목차

1. 기술
2. DSM-Ⅳ에서의 불안장애
3. 분리불안 장애
4. 등교거부
5. 시험불안
6. 일반화된 불안장애
7. 특정 공포증
8. 사회공포증
9. 강박장애
10. 급성 불안발작과 급성 불안장애
11. 외상 후 스트레스 장애
12. 급성 스트레스 장애
13. 불안장애의 관련 특징
14. 성, 인종, 문화
15. 이론과 원인
16. 치료

본문내용

7장. 불안장애


모든 아동이 정상적인 성장과정에서도 공포, 걱정, 불안 또는 부끄럼 같은 것을 경험한다. 자신을 과도하고 쇠약하게 만드는 불안 때문에 고통을 받고 있다. 이러한 아이를 불안장애가 있다고 하며 불안장애는 아동과 청소년의 가장 일반적인 정신적 문제의 하나이다.

1. 기술

불안장애에는 여러 형태가 있다. 몇몇 아동들은 엄마로부터 떨어지거나 집에서 멀어질 때 불안을 느낀다. 또, 아동들은 모든 것에 관해서 걱정하고 명확한 이유도 없이 대부분 불안해한다. 다른 사람의 관심의 초점이 되는 어떤 것을 할 때와 같이 어떤 상황에서만 불안을 느낀다.
이런 다양한 형태의 불안장애는 공통된 특징이 있고 또 각각 구분되는 독특한 특징이 있기도 하다. 더구나 많은 불안장애 아동의 발달시기 동안 동일한 시기 혹은 상이한 시기에 한 가지 이상의 불안장애로 고통 받는다. 여러 다른 불안장애가 실제로 중첩되어 나타난다는 견해에서, 우리는 먼저 모든 형태의 불안장애에 적용되는 일반적인 특징과 기제를 논하는 것으로 시작한다.

1.1. 불안의 경험
아동은 잠재적으로 위협적이거나 위험한 것으로 보이는 사건에 대한 반응으로 불안을 경험한다. 불안은 우리 모두가 인식할 수 있는 감정이고 그것과 관련될 수 있다. 우리 인간은 우리자신 내부에서, 그리고 다른 것에서 불안의 신호를 탐지할 수가 있고 반응할 수 있도록 되어 있다. 비록 모든 불안의 모든 측면을 포함하는 한 가지 정의는 없지만 무엇이 불안한지를-연설하기 전에 위통이나 기말시험 보기 전에 우리를 죄는 듯한 긴장-우리는 알 수가 있다.

참고 자료

없음