[교육힉]아동생활과 사회 (초등교육과정)

소개글

1. 본 강좌의 목적은 초등학교 아동들의 삶을 사회, 문화적인 연구방법론을 적용하여 이해하고, 더 나아가서 교사로서 이들을 위한 교육적 판단과 교육적 처방을 내릴 수 있는 지식, 태도, 기능을 기르는 것이다. 본인이 본 강좌를 통해서 얻게 된 지식, 태도, 기능에 대해서 진술하시오.

‘아동 생활과 사회’라는 이 강좌는 그러한 교과목 강의와는 또 달랐다. 이 강의를 한마디로 이야기 하자면, 초등학생들의 생활이나 문화에 대해 알아보고 그들에게 좀더 다가가고 그들을 좀더 이해하게...


2. 아동문화를 ‘아동들만의 문화’와 ‘어른들이 만들어 놓은 아동들의 문화’로 구분할 수 있다. 만약 이러한 문화들 간에 갈등이 생기게 된다면 예비 교사로서 어떻게 대처해 나갈지에 대해서 예를 들어가며 논하시오.

아이들을 상업적으로 이용하기 위해 업체가 만들어 낸 빼빼로 데이를, 그대로 하게 할 것이냐 말 것이냐 하는 문제를 예로 들어보자. 빼빼로 데이는...


3. 아동관의 변천을 역사적 ․ 공간적인 관점에서 간단히 비교 혹은 대조를 하고, 본인의 아동관 및 그 철학적인 배경에 대해서 진술하시오.

고대사회는 부족과 종족의 안전이 무엇보다 중요시되는 사회였다. 아동은 한 인간으로서의 당당한 권리를 가진 인격적인 존재였다기보다, 종족보존을 위한 수단적인 존재였으며...


4. 조별 활동을 통해서 알게 된 초등학교 아동들의 특징적인 문화 혹은 알려지지 않은 문화를 소개하고, 이에 대한 본인의 관점을 진술하고, 이에 대한 지도 방법을 진술하시오.

우리 조가 했던 연구 주제는 ‘아동과 부모 사이의 관계’였다. 우리가 이 연구를 시작하기 전 부모님과 아동들의 관계가 어떠할지 예상은 하고 조사하러 나갔으나, 우리의 예상이 일부분 맞는 부분도 있었고 아닌 부분도 있었다. 생각보다 대부분의 아이들이...


5. 여러분이 본 강좌의 교수라고 가정한다면, 본 강좌의 목적 달성 여부를 알아보기 위해서 어떠한 문제를 출제할 것이며, 그 문제의 모범답안을 작성하시오.

- 내가 이 강좌의 교수라면, 이 강좌에서의 포인트를 두 가지로 잡겠다. 하나는 발표 준비를 얼마나 충실히 했느냐 이고, 다른 하나는 다른 사람의 발표를 얼마나 열심히 들었느냐 이다. 앞에서도 이야기했지만, 내가 생각하...

목차

없음

본문내용

1. 본 강좌의 목적은 초등학교 아동들의 삶을 사회, 문화적인 연구방법론을 적용하여 이해하고, 더 나아가서 교사로서 이들을 위한 교육적 판단과 교육적 처방을 내릴 수 있는 지식, 태도, 기능을 기르는 것이다. 본인이 본 강좌를 통해서 얻게 된 지식, 태도, 기능에 대해서 진술하시오.

‘아동 생활과 사회’라는 이 강좌는 그러한 교과목 강의와는 또 달랐다. 이 강의를 한마디로 이야기 하자면, 초등학생들의 생활이나 문화에 대해 알아보고 그들에게 좀더 다가가고 그들을 좀더 이해하게...

2. 아동문화를 ‘아동들만의 문화’와 ‘어른들이 만들어 놓은 아동들의 문화’로 구분할 수 있다. 만약 이러한 문화들 간에 갈등이 생기게 된다면 예비 교사로서 어떻게 대처해 나갈지에 대해서 예를 들어가며 논하시오.

아이들을 상업적으로 이용하기 위해 업체가 만들어 낸 빼빼로 데이를, 그대로 하게 할 것이냐 말 것이냐 하는 문제를 예로 들어보자. 빼빼로 데이는...

3. 아동관의 변천을 역사적 ․ 공간적인 관점에서 간단히 비교 혹은 대조를 하고, 본인의 아동관 및 그 철학적인 배경에 대해서 진술하시오.

고대사회는 부족과 종족의 안전이 무엇보다 중요시되는 사회였다. 아동은 한 인간으로서의 당당한 권리를 가진 인격적인 존재였다기보다, 종족보존을 위한 수단적인 존재였으며...

4. 조별 활동을 통해서 알게 된 초등학교 아동들의 특징적인 문화 혹은 알려지지 않은 문화를 소개하고, 이에 대한 본인의 관점을 진술하고, 이에 대한 지도 방법을 진술하시오.

우리 조가 했던 연구 주제는 ‘아동과 부모 사이의 관계’였다. 우리가 이 연구를 시작하기 전 부모님과 아동들의 관계가 어떠할지 예상은 하고 조사하러 나갔으나, 우리의 예상이 일부분 맞는 부분도 있었고 아닌 부분도 있었다. 생각보다 대부분의 아이들이...

5. 여러분이 본 강좌의 교수라고 가정한다면, 본 강좌의 목적 달성 여부를 알아보기 위해서 어떠한 문제를 출제할 것이며, 그 문제의 모범답안을 작성하시오.

- 내가 이 강좌의 교수라면, 이 강좌에서의 포인트를 두 가지로 잡겠다. 하나는 발표 준비를 얼마나 충실히 했느냐 이고, 다른 하나는 다른 사람의 발표를 얼마나 열심히 들었느냐 이다. 앞에서도 이야기했지만, 내가 생각하...

참고 자료

없음