교사로서의 짧은 시간을 떠올리며

소개글

2010년 4월 교육실습을 다녀와서,
작성한 교육실습 후기입니다. 많은 참고 바랍니다 :)

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본문내용

《교육실습》
교사로서의 짧은 시간을 떠올리며
교육실습을 마친 지도 어느덧 한 달이 다 되어간다. 교육실습을 어떻게 나가나? 고민하던 일이 엊그제 같은데 벌써 교육실습후기를 쓰고 있다니 시간이 얼마나 빠르게 지나가는지를 다시 한 번 실감하게 된다. 넥타이 매는 법이 손에 익어 갈 때쯤, 손에 묻은 분필가루가 익숙해 질 때쯤, 그리고 아이들의 이름을 보지 않고도 자연스레 떠올릴 수 있을 때쯤 그렇게 실습은 끝났다. 등교하는 아이들 틈에서 처음 교문을 들어서던 순간부터 뿌듯함보다도 아쉬움 가득한 발걸음을 뒤로 한 채 교문을 나서던 그 순간까지 (정지용 시인의 표현을 빌어보자면) ‘차마 꿈엔들 잊힐리야.’ 지난 한 달간의 교육실습기간을 떠올리며 가급적 개인적인 감상은 자제하고, 실습 기간 동안 보고 배운 것과 실습을 마친 뒤에 든 생각들을 정리해 보고자 한다.
교육 실습에 있어 4주라는 시간은 너무나 짧다. 학교의 분위기나 아이들과의 관계에 익숙해지고 안정이 되는 시점에서 실습을 마치게 되는 게 현실이다. 이러한 생각은 대부분의 동료 교생들도 공감을 하는 부분일 것이다. 4주라는 시간동안 물론 많은 것들을 보고, 배우고, 느꼈지만 원래 교육 실습의 취지에 맞는 실습이 되기 위해선 보다 기간을 늘이고, 횟수도 늘릴 필요가 있다.
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참고 자료

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