선교원과 정규교육과 유사점 및 차이점

소개글

실 선교원의 사례를 분석 연구하여 정규교육과정과의 유사점과 차이점을 비교한다.

목차

☀ 선교원 원훈 ☀

☀ 선교원 설립목적 및 취지 ☀

☀ 건물환경 ☀

☀ 반편성 ☀

☀교육방침 ☀

☀ 아동수 ☀

☀ 교사수 ☀

☀ 교사자격 ☀

☀ 홍보전략 ☀

☀ 부모들이 택하는 이유 ☀

☀ 정규교육기관과 유사점/차이점 ☀

본문내용

1. 신앙교육 (인성교육)
모든 성경은 하나님의 감동으로 된 것으로 “교훈과 책망과 바르게 함과 의로 교육하기에 유익하니 이는 하나님의 사람으로 온전 케하며 모든 선한 일을 행하기에 온전케하려 함이라(딤후3:16)
21세기 주역들은 생각이 바르고 마음이 정직하며 하나님을 두려워할 줄 아는 양심적인 사람으로 자라야 한다.
2. 단계별 수, 한글교육
연령별로 반 편성을 하여 원아 수준에 맞는 교육을 하므로 1년에 모든 교육이 끝나는 것이 아니라 단계적으로 1년에 한 반씩 진급하며 취학 전은 초등학교에 적응할 수 있는 충분한 준비와 예비지식을 갖춘다. 교재를 통해 수, 한글을 기초부터 차근차근 익히며 4세 반은 통글자 카드로 글씨의 개념을 심어주며 수의 개념을 익혀간다. 5~7세의 한글 교육은 기초부터 쓰고 익히며 문장까지 연결되며 주산식 암산을 통하여 계산능력을 키워하며 두뇌개발 등 여러 가지 학습효과를 얻을 수 있다.
3. 예수님의 어린이 교재
말씀을 토대로 성경지식과 수, 한글을 터득할 수 있는 “전국선교원연합”에 등록된 선교원 만이 사용할 수 있는 교재이다.
4. 몬테소리 교육
유아들이 인격형성의 가장 중요한 시기에 준비된 환경과 교구를 통해 차분히 작업에 몰입하여 성취하므로 얻어지는 만족감과 행복감으로 안정된 정서를 기대할 수 있다. 특히 주 1회 몬테소리 교육을 실시하므로 모든 원아가 기본생활 교육을 통해 질서 있는 어린이, 예의바른 어린이, 자신감을 가진 행복한 어린이로 성장하도록 도와준다.
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참고 자료

없음