프로이트와 정신분석학_요점정리
- 최초 등록일
- 2011.04.18
- 최종 저작일
- 2010.01
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소개글
예술과사상 단행본의 부분 요약입니다. 프로이트와 정신분석학 초현실주의 등 관련 요약입니다.
목차
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본문내용
<정신분석과 예술>
올바른 예술인식을 위해서는 창작과정과 작품을 분리시켜야 한다. 정신분석학의 공헌은 예술 자체에 대한 것이 아니라 예술작품을 이루는 과정과 창조적 특성이 무엇인지 밝혀주는 데에 있다, 어떤 이는 예술가가되고 어떤 이는 예술가가 되지 못하는지, 왜 예술가가 특정한 형식, 상, 혹은 매개를 이용하여 창작하는지, 이러한 물음이 예술에 대한 일차적인 정신분석학적 관점이라 할 수 있다. 정신분석학으로 프로이트의 학설이 처음 발표되었을 때 많은 비난이 따랐으나 이제는 예술에 있어서건 무시할 수 없는 교설인 것이 사실이다. 간혹 지나치게 모든 것을 프로이트일색으로 해석하려는 것은 경계해야 한다. 그러나 프로이트로 인해 단테의 신곡이나 셰익스피어의 햄릿, 다빈치의 회화는 우리에게 새로운 의미를 주게 되었다. 하지만 그들이 주어진 상황을 어떻게 처리하고 부족한 환경 속에서(다빈치의 경우) 무엇이 그로 하여금 위대한 작가로 만들었는가에 대해서는 설명해 주지 못하고 있다. 이렇듯 예술작품의 해석에 있어서 정신분석학의 공헌이 크기는 하지만 예술의 창조성에 대한 해명에는 한계가 분명 있다.
<공상과 승화의 기능으로서의 예술>
인간은 유아기부터 오이디푸스 콤플렉스 등 많은 갈등과 욕구불만을 지니고 있다. 인간은 이 욕망들에 대한 도피의 방법으로 적극덕인 활동, 즉 공격적인 방어 기제 외에 공상이라는 기능을 가지고 있다. 인간은 비사회적인 성격을 띤 공상으로 좌절된 욕구를 만족시킬 수 있다. 분석가들의 일치된 견해로는 예술가가 지니고 있는 가장 중요한 역할 중 하나가 공상이하는 것이다. 아동은 자아중심적으로 외부의 모든 대상을 자기식대로 설정하고 욕구불만을 해소시킨다. 모든 갈등과 억압으로부터 구제받는다. 그러나 성인이 됨에 따라 아동은 사회의 제약을 받으며, 행동을 요구받는다. 프로이트에 의하면 예술가는 신경증에 빠지기 쉽지만 그것을 해석할 능력 또한 지니고 있다.
프로이트는 예술작품의 연구에서 오이디푸스 콤플렉스에 관심을 모으고 있다. 부친살해를 다룸은
참고 자료
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